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Metalinguistic awareness in Spanish partial immersion and English-only elementary students
Alan V. Brown, Stayc DuBravac, Michael Toland (2023)
artículo habilidades metalingüísticas
The effect of textual glosses on L2 vocabulary acquisition: A meta-analysis
Chao Zhang, Rong Ma (2024)
artículo aprendizaje de vocabulario
Efecto del contacto y la actitud en la motivación de aprendices de español L2 en un programa de estudios en el extranjero
María Victoria López-Pérez, José Antonio Moler Cuiral (2023)
artículo estudios en el extranjero
Feeling grammarlessness: developing Critical Language Awareness (CLA) in advanced Spanish grammar and linguistics courses for Latinxs
Evelyn Durán Urrea, Tania Avilés, Beatriz Lado (2023)
artículo conciencia lingüística crítica
Writing development in Spanish as a second and heritage language: a corpus study on complexity
Agustina Carando, Sophia Minnillo, Paloma Fernández-Mira (2023)
artículo expresión escrita
La enseñanza del español a personas refugiadas y desplazadas. Revisión de alcance
Anna Tudela-Isanta, Olvido Andújar-Molina (2023)
artículo enseñanza a refugiados
Learn How to Use Grammar Correctly
Steven Pinker (2024)
vídeo gramática
Social justice in the language classroom: a roadmap for lower-division Spanish curricula
Alyssia M. Miller De Rutté, William Justin Morgan (2023)
artículo investigación
El corpus de aprendices japoneses CELEN y su aplicación a la docencia y la investigación en ELE
Pilar Valverde (2023)
artículo corpus
Teoría sociocultural y español LE/L2
VV. AA., Eduardo Negueruela-Azarola, Próspero N. García (2023)
libro sociolingüística
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