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Xiaojing Weng, Thomas K.F. Chiu (2023)
artículo revisión de bibliografía
O Professor Ampliado: Reimaginando o Papel Docente na Era da IA
Renato Brito, Rafael Parente, Maria Cristina Mesquita (2025)
libro IA y educación
Beyond the interface: Supporting beginner-level CEFR mediation and learner autonomy with ChatGPT
Alice Lukešová, Petra Juna Jennings (2025)
artículo IA y aprendizaje
An artificial intelligence assistant to reader response theory: Pioneering novel analysis in the digital age
Nursaid Nursaid, Bima Mhd Ghaluh, Ella Wulandari (2025)
artículo IA y educación
Es igual pero no es lo mismo. ¿Distinguen los LLMs las variedades del español?
Marina Mayor-Rocher, Cris del Pozo Huerta, Nina Melero (2025)
artículo modelos de lenguaje (LLM)
GPT-3.5 para la nivelación de ELE en un entorno universitario: Un estudio comparativo de zero-shot learning y fine-tuning
María Victoria Cantero-Romero, María Estrella Vallecillo-Rodríguez, Ana María Ortiz-Colón (2025)
artículo IA y evaluación
AI chatbot-assisted vocabulary learning: Relationships with self-regulation, motivation, and performance among Chinese private college students
Chun Hao, Wei Xu, Mengyao Hao (2025)
artículo IA y aprendizaje
TIC - TAC - IA. Recursos digitales y la Inteligencia Artificial para los Entornos Híbridos de la enseñanza de ELE
Maja Veljković Michos (2025)
libro catálogo de herramientas
ELEUK ampliando horizontes: propuestas didácticas y avances en investigación
Isabel Molina Vidal, Alba del Pozo Garcia, María García Florenciano (2024)
actas IA y ELE
El léxico ELE en los modelos de lenguaje
María Victoria Cantero Romero (2025)
artículo IA y creación de materiales
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