Atlas de ELE
Geolingüística de la enseñanza del español en el mundo

Este ATLAS es fruto de nuestro compromiso con la profesión de ELE, una disciplina eminentemente marcada por los contextos de enseñanza. Hemos intentado reflejar su diversidad con ayuda de los profesionales que enseñan en cada región, que dan cuenta de la evolución del hispanismo en cada país, la historia de la docencia de ELE y sus principales características. Además, explican cómo conseguir trabajo y comparten con nosotros sus experiencias docentes. Con todo ello, confiamos en contribuir a la mejora de la enseñanza de ELE en el mundo.

Prólogo de Marta Baralo

Presentación del Atlas

Editado por EnClaveELE y todoELE

Cómo citar el Atlas

Cómo citar el volumen:
Méndez Santos, M.C. y Galindo Merino, M.M. (Eds.) (2017). Atlas del ELE. Geolingüística de la enseñanza del español en el mundo. Volumen I. Europa oriental. Madrid: EnClaveELE. Disponible en línea: http://www.todoele.net/atlas-ele

Cómo citar un capítulo:
Leal Valladares, I. y Prodani, A. (2017). Enseñar español en Albania. En M. C. Méndez Santos y M. M. Galindo Merino (Eds.). Atlas del ELE. Geolingüística de la enseñanza del español en el mundo. Volumen I. Europa oriental (pp. 1-16). Madrid: EnClaveELE. Recuperado de http://www.todoele.net/atlas-ele

Coordinadoras

María del Carmen Méndez Santos
Universidad de Alicante
macms@ua.es - @mariaparrula

María del Mar Galindo Merino
Universidad de Alicante
mar.galindo@ua.es - @Marecica