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📚 Bibliografía

Nº de publicaciones: 602

Perspectivas actuales en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en contextos multiculturales / Current Perspectives in Language Teaching and Learning in Multicultural Contexts

VV. AA., Margarita Planelles Almeida, Alice Foucart (2020)

libro adquisición

La enseñanza-aprendizaje de conectores y operadores discursivos en ELE

VV. AA., Catalina Fuentes Rodríguez, Ester Brenes Peña (2023)

libro conectores

Avances investigadores y pedagógicos sobre la enseñanza del español: aportes desde el contexto universitario británico

VV. AA., Carlos Soler Montes, Rocío Díaz-Bravo (2022)

libro propuestas didácticas

Pronunciaciones del español

Donald N. Tuten, Fernando Tejedo-Herrero, Rajiv Rao (2022)

libro pronunciación

Does L2 assessment make a difference? Testing the empirical validity of applied cognitive linguistics in the acquisition of the Spanish/L2 psych-verb construction

Beatriz Martín-Gascón, Reyes Llopis-García, Irene Alonso-Aparicio (2023)

artículo lingüística cognitiva

Exploring repeated captioning viewing as a way to promote vocabulary learning: time lag between repetitions and learner factors

Carmen Muñoz, Anastasia Pattemore, Daniela Avello (2022)

artículo input audiovisual

Entrevista con el profesor Brian Tomlinson: la humanización de los materiales de aprendizaje

Juan Manuel Real Espinosa, Brian Tomlinson (2023)

otro entrevista

Indigenous America in the Spanish Language Classroom

Anne Fountain (2023)

libro enseñanza de ELE

The interplay between corrective feedback timing and foreign language anxiety in L2 development

Ehsan Rassaei (2023)

artículo feedback

Language Evolution Over the Lifespan: Experimental Approach to Lexical Richness in Spanish

Francisco Moreno-Fernández (2023)

artículo vocabulario