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Guía para la clase de español con fines específicos: arte y humanidades
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Realidad virtual inmersiva en Facebook Spaces: análisis del grado de interacción oral y copresencia en un curso online de español como lengua extranjera
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Retroalimentación formativa: Orientaciones para la formación docente y el trabajo en el aula
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Diferencias de complejidad de los marcadores discursivos del español en el discurso escrito
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La psicología de los cuentos de hadas de Bruno Bettelheim en la enseñanza de Español como Lengua Extranjera
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artículo niños
Percepción de conductas comunicativas racistas: un estudio con estudiantes de ELE de un Aula de Enlace
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Aprendizaje colaborativo: Orientaciones para la formación docente y el trabajo en el aula
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Quisiera que me explicara el subjuntivo. Actitudes y percepciones de hablantes de herencia de español en el contexto de estudios en el extranjero
Munia Cabal Jiménez (2018)
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Español de la psicología
Santiago Sevilla Vallejo, M.ª Pilar Valero Fernández (2022)
capítulo español para fines específicos
Aplicación de técnicas de corrección e intervención logopédica para la enseñanza de la articulación del fonema vibrante múltiple /r/ a estudiantes anglófonos de ELE
Belén Reyes Morente (2019)
artículo fonética
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