Recorrido por los métodos y enfoques que han organizado la enseñanza de lenguas —del método tradicional al enfoque comunicativo y al trabajo por tareas—, con atención a lo que cada uno supone para el aula de español.
Es uno de los manuales con los que suele iniciarse la formación inicial de profesores de ELE en España.
Colección Investigación Didáctica.
- Inicie sesión para enviar comentarios