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Bibliografía: artículo

Nº de publicaciones: 336

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Ask the Cognitive Scientist: Why Students Think They Understand?When They Don't

Daniel T. Willingham (2003)

artículo ciencia cognitiva

Ask the Cognitive Scientist: The Privileged Status of Story

Daniel T. Willingham (2004)

artículo ciencia cognitiva

Ask the Cognitive Scientist: Practice Makes Perfect?But Only If You Practice beyond the Point of Perfection

Daniel T. Willingham (2005)

artículo ciencia cognitiva

Investigating the potential of changing the smartphone system language to L2 for facilitating vocabulary learning and motivation

Shelly Xueting Ye, Jia Shi (2023)

artículo aprendizaje de vocabulario

Toward inclusive and relevant second language education for Black students

Germán Zárate-Sández (2021)

artículo inclusión

Microaggressions and intercultural competence in the Spanish classroom

Marcela van Olphen, Silvia M. Peart (2022)

artículo microagresiones

Effectiveness of written corrective feedback in developing L2 accuracy: A Bayesian meta-analysis

Dan Brown, Oiandi Liu, Reza Norouzian (2023)

artículo corrección

La Inteligencia Artificial y la enseñanza de lenguas: una aproximación al tema

José Carlos Escobar Hernández (2021)

artículo inteligencia artificial

«Haz realidad tus sueños»: las nuevas ideologías de género en los manuales de ELE

Ana Kuzmanovic Jovanovic (2022)

artículo análisis de manuales

Una aproximación al perfil del profesorado de español como lengua extranjera en línea

María del Carmen Méndez Santos, Ana Pano Alamán (2019)

artículo docentes de ELE