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Bibliografía: español en Estados Unidos

Nº de publicaciones: 4
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Enseñanza del español en el ámbito universitario estadounidense: presente y futuro
Manel Lacorte, Jesús Suárez García (2016)
Informes del Observatorio / Observatorio Report
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Tipo: artículo

Temas: artículo español en Estados Unidos

Resumen:

Texto completo  (español)
Texto completo (inglés)

En este informe nuestro objetivo es analizar la situación del español en el ámbito universitario estadounidense, que comprende: (a) escuelas técnicas (community / junior / technical colleges), con programas de dos años que otorgan certificaciones de formación profesional o de los dos primeros años de una titulación universitaria superior; (b) escuelas universitarias (colleges), cuyos programas se distribuyen a lo largo de cuatro años, y (c) universidades, donde se combinan los...

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La enseñanza del español en los Estados Unidos: panorama actual y perspectivas de futuro
Manel Lacorte, Jesús Suárez García (2014)
Journal of Spanish Language Teaching
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Tipo: artículo

Temas: artículo español en Estados Unidos

Resumen:

Texto completo

En EE.UU. encontramos un contexto en que el español es a la vez lengua materna, segunda lengua, lengua de herencia, lengua extranjera para algunos, y lengua fronteriza entre esas categorías. Esta compleja situación plantea múltiples retos desde el punto de vista pedagógico y metodológico. Los diversos contextos sociales, lingüísticos y culturales específicos que se dan en EE.UU. constituyen un campo inmenso de investigación y experimentación en la enseñanza del español. En particular, las muy diversas situaciones de uso, enseñanza y aprendizaje de la lengua plantean, la necesidad de considerar la enseñanza del español desde una perspectiva émica, es decir, ?desde dentro?, con respecto a principios pedagógicos, marcos...

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La pragmática transcultural de los hablantes de herencia de español: análisis e implicaciones pedagógicas
Rachel E. Showstack (2017)
Journal of Spanish Language Teaching
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Tipo: artículo

Temas: artículo pragmática

Resumen:

La investigación sobre la competencia pragmática de los hablantes de herencia (HH) de español indica que, en su producción de los actos de habla, estos hablantes comparten algunas características con los aprendientes de español como segunda lengua. Sin embargo, todavía es necesario desarrollar una aproximación teórica para el análisis de dichos aspectos en común. Tomando como referencia un estudio sobre la realización de disculpas por HH de español que residen en Kansas, este artículo considera cómo se puede llegar a una mejor comprensión de las prácticas pragmáticas de los HH. Además, se propone una metodología para enseñar la pragmática fundamentada en la conciencia metapragmática de los estudiantes y que tiene en cuenta las prácticas discursivas de las diferentes comunidades en las que participan.

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Mapa hispano de los Estados Unidos 2022
Cristina Lacomba (2022)
Estudios del Observatorio / Observatorio Studies
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Tipo: monográfico

Temas: monográfico español en Estados Unidos

Resumen:

Texto completo en español
Texto completo en inglés

En este estudio se ofrece una visión generalizada de la situación de la población hispana y la lengua española en los Estados Unidos hasta diciembre de 2022. El trabajo se centra en las áreas de la demografía, el idioma, la identidad, la economía, la educación, la política y la salud; en las distintas secciones se incluye también información sobre los efectos de la pandemia del nuevo coronavirus desde 2020 hasta la misma fecha. En esta edición del Mapa Hispano del Observatorio se matiza, además, la diversidad que existe dentro...

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