Informe que analiza la evolución de los programas de posgrado de español en las universidades de los Estados Unidos a partir de los resultados de una encuesta.
El estudio examina la continuidad de esos programas atendiendo a tres aspectos: su estructura, sus contenidos y su profesorado. Coordinación de Francisco Moreno-Fernández.
Informes del Observatorio / Observatorio Reports, 041-05/2018SP (23 de mayo de 2018).
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