Bibliografía: Miguel Ángel Novella
Nº de publicaciones: 2Detalles Cerrar β
Tipo: artículo
Metodología: estudio empírico
Temas: español como lengua de herencia
Resumen:
Se suele equiparar el incremento de la población latina o hispana en los Estados Unidos con el de la expansión de la lengua española en ese país. Y es que el vigoroso incremento de este grupo poblacional, el cual ascendió al 18.5% de la población en 2020, se presenta como un hecho irrefutable de que el español ocupará cada vez más espacios hasta empatar su presencia con la del inglés en la sociedad norteamericana. Aunque intereses económicos, políticos o sociales soslayen el contexto lingüístico del español como lengua minoritaria y en situación de contacto de lenguas, se asume que estas comunidades conservarán y transferirán el español a las próximas generaciones, a pesar de que existe...
Detalles Cerrar β
Tipo: artículo
Metodología: estudio empírico
Temas: study abroad/estudios en el extranjero
Resumen:
El turismo idiomático ofrece beneficios socioeconómicos para los países de acogida, principalmente mediante la derrama económica y el posicionamiento en el mundo por medio del poder blando o soft power (Nye, 2017). Por ello, este trabajo repasa las fluctuaciones en el flujo de estudiantes universitarios estadounidenses recibido por México desde 2010, con el fin de explorar cómo este evento posiblemente ha influido en el turismo idiomático estadounidense que recibe México. El periodo estudiado comprende de 2010 hasta la fecha ya que fue precisamente en ese año cuando el Departamento de Estado de Estados Unidos comenzó a emitir las advertencias de viaje ante el inicio de la denominada “guerra...
Temas
- español como lengua extranjera (757)
- propuestas didácticas (530)
- enseñanza de ELE (518)
- gramática (503)
- vocabulario (437)
- tecnología educativa (402)
- enseñanza/aprendizaje de lenguas (382)
- cultura (331)
- adquisición de segundas lenguas (300)
- evaluación (282)
- educación superior (276)
- competencia intercultural (262)
- expresión escrita (260)
- formación de profesores (247)
- factores afectivos (246)
Autores
- Mar Cruz Piñol (16)
- José Plácido Ruiz Campillo (15)
- Reyes Llopis-García (15)
- María del Carmen Méndez Santos (14)
- Daniel Cassany (13)
- Ernesto Martín Peris (12)
- Javier Muñoz-Basols (12)
- Lourdes Díaz (12)
- Manel Lacorte (11)
- Sonsoles Fernández (11)
- Alejandro Castañeda Castro (10)
- Elisa Gironzetti (10)
- Lourdes Miquel (10)
- Mara Fuertes Gutiérrez (10)
- Martha Jurado Salinas (10)
Tipo de publicación
- actas (45)
- antología (10)
- artículo (2, 378)
- artículo de blog (4)
- capítulo (36)
- colección (1)
- diccionario (5)
- guía (17)
- libro (358)
- memoria de investigación (7)
- monográfico (34)
- otro (5)
- podcast (1)
- presentación (22)
- tesis doctoral (24)
- trabajo fin de máster (76)
- vídeo (18)
Metodología
- encuesta (191)
- entrevistas (67)
- estudio bibliométrico (2)
- estudio de caso (62)
- estudio de corpus (184)
- estudio empírico (1, 021)
- estudio experimental (138)
- estudio longitudinal (20)
- experiencia práctica (193)
- informe (49)
- investigación-acción (14)
- metaanálisis (32)
- observación de aula (20)
- propuesta didáctica (753)
- revisión bibliográfica (251)
- trabajo teórico (929)
- validación de instrumentos (28)
Revistas
- MarcoELE (496)
- Foro de profesores de ELE (458)
- Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (314)
- Carabela (164)
- Journal of Spanish Language Teaching (160)
- Decires (132)
- Language Teaching Research (106)
- Doblele. Revista de lengua y literatura (104)
- SinoELE (90)
- E-eleando. ELE en Red (45)
- Computers & Education: Artificial Intelligence (30)
- ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (24)
- Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (17)
- Revista Española de Lingüística Aplicada (17)
- Revista Española de Lingüística (16)