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La dependencia sintáctica y la correlación temporal como valores definitorios de las formas verbales en la enseñanza del español como lengua extranjera. El caso del pretérito perfecto de subjuntivo
María Carmen García Manga (2023)
artículo gramática
La teoría verbal en la enseñanza de español como lengua extranjera: análisis contrastivo de los valores y la terminología del presente de indicativo en un corpus de manuales y gramáticas
Adela González Fernández (2023)
artículo análisis de manuales
El español en el mundo. Anuario del Instituto Cervantes 2023
VV. AA., Instituto Cervantes (2023)
libro español en el mundo
Lingüística queer hispánica. Las formas nominales de tratamiento de la comunidad de habla LGTBI
Carles Navarro Carrascosa (2023)
libro lingüística
Aportaciones de la investigación de la adquisición de la morfología temporoaspectual a la didáctica del español como L2
Lucía Quintana Hernández (2023)
artículo tiempo
El futuro de subjuntivo en los manuales del español jurídico como lengua extranjera
Joan R. Sapiña (2023)
artículo análisis de manuales
Perfil identitario de profesores de español a migrantes y refugiados: compromiso, interculturalidad y dimensión social
Marta García-Balsas, Margarita Planelles Almeida (2023)
artículo investigación
El pretérito imperfecto de indicativo y su tratamiento en gramáticas de español para brasileños
Leandro Silveira de Araujo (2023)
artículo análisis de materiales
Recursos físicos y digitales disponibles para la enseñanza del español para fines específicos en el ámbito turístico, médico y jurídico
Sergio Martínez del Castillo, Yordan Todorov Apostolov (2023)
artículo español para fines específicos
El modo subjuntivo y su tratamiento teórico en gramáticas y manuales de español como lengua extranjera, con especial atención a las formas cantara/cantase
Alfonso Zamorano Aguilar (2023)
artículo análisis de materiales
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