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📚 Bibliografía

Nº de publicaciones: 572

¿Cómo se convierte un diccionario general en un diccionario de ELE?

Jiani Liu (2021)

artículo diccionarios

Reflexiones en torno a la disponibilidad léxica en ELE: cuestiones historiográficas, problemas metodológicos y retos de futuro

Marta Sánchez Saus, Maribel Serrano Zapata, Mª. Ángeles Calero Fernández (2021)

capítulo léxico

Todos los cambios guardados en Drive. Una aproximación al uso de procesadores de texto en línea para la clase de ELE

María Victoria Ventura Cabral (2015)

trabajo fin de máster TIC

La gestión del aula de español. Desafíos y actuaciones

VV. AA., Francisco Herrera, Neus Sans (2020)

libro gestión del aula

Research Engagement and Research Culture in Spanish Language Teaching (SLT): Empowering the Profession

Elisa Gironzetti, Javier Muñoz-Basols (2022)

artículo investigación

Autonomy Support Beyond the Language Learning Classroom: A Self-Determination Theory Perspective

VV. AA., Jo Mynard, Scott J. Shelton-Strong (2022)

libro aprendizaje autónomo

Analysis of the fostering and constraining factors for learners' participation in the Spanish Heritage Education Program ALCE in Germany: proposals for improvement

Francisca Ferre-Pérez, Carmen Ramos Méndez, María Sagrario Salaberri Ramino (2022)

Intercultural Learning in Language Education and Beyond: Evolving Concepts, Perspectives and Practices

VV. AA., Troy McConachy, Irina Golubeva (2022)

libro compentencia intercultural

Explicit versus non-explicit prosodic training in the learning of Spanish L2 stress contrasts by French listeners

Sandra Schwab, Volker Dellwo (2021)

artículo investigación

JEFE-Vi III: contribuciones a las "Terceras Jornadas de Español para Fines Específicos de Viena"

VV. AA., Pilar Pérez Cañizares, Belén Álvarez García (2021)

actas español para fines específicos