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The effect of integrating Kahoot! and peer instruction in the Spanish flipped classroom: the student perspective
Cristina González Ruiz (2021)
artículo Kahoot
La atención a los factores afectivos en la enseñanza de ELE
Jane Arnold, José Manuel Foncubierta (2019)
libro factores afectivos
La gramática en la enseñanza de español como LE
Manuel Martí Sánchez, Ana María Ruiz Martínez (2014)
artículo gramática
Enseñar hoy una lengua extranjera
VV. AA., Yolanda Ruiz de Zarobe, Leyre Ruiz de Zarobe (2013)
libro competencias
Aproximación a la enseñanza de la pronunciación en el aula de español
José María Lahoz, Soledad Luque, Alicia Mellado (2012)
libro pronunciación
Enseñar la competencia fonética
Enrique Santamaría Busto, Yolanda Ruiz de Zarobe, Leyre Ruiz de Zarobe (2013)
capítulo fonética
Fonética para aprender español: pronunciación
Dolors Poch Olivé (1999)
libro pronunciación
La variación fonética en ELE
Ana María Ruiz Martínez (2013)
artículo variedades del español
Aprendizaje de léxico en español como segunda lengua/lengua extranjera: Investigación sobre la efectividad de tres tipos de actividades para aprender vocabulario
Alicia San Mateo Valdehíta (2012)
tesis doctoral vocabulario
El español jurídico: propuesta de intervención en el aula de español con fines específicos
Esther Sanz i Vilar, Santiago Sevilla Vallejo (2021)
artículo cultura
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