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Bibliografía: sintaxis

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Gramática descriptiva de la lengua española
Ignacio Bosque, Violeta Demonte (1999)
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Tipo: libro

Temas: gramática

Resumen:

La gramática de consulta más completa del español contemporáneo: tres volúmenes en los que cada capítulo, escrito por un especialista, describe un ámbito de la lengua con el detalle y la bibliografía de una monografía.

Contiene, entre otros capítulos citados habitualmente en ELE:

  • Manuel Leonetti, «El artículo»
  • Brenda Laca, «Presencia y ausencia de determinante»
  • M.ª Antonia Martín Zorraquino y José Portolés, «Los marcadores del discurso»

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El sustantivo sin determinación. La ausencia de determinante en la lengua española
Ignacio Bosque (1996)
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Tipo: libro

Temas: determinantes

Resumen:

Volumen colectivo sobre uno de los problemas más resistentes de la gramática del español: cuándo y por qué el sustantivo aparece sin determinante, y qué interpretación recibe entonces.

Es la referencia obligada cuando en ELE se trata la selección del artículo, un punto que resulta especialmente difícil para hablantes de lenguas sin determinantes.

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Principios de sintaxis funcional
Salvador Gutiérrez Ordóñez (1997)
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Tipo: libro

Temas: sintaxis

Resumen:

Exposición de la sintaxis funcional aplicada al español: funciones, transposición y estructura de la oración, en la línea de la escuela funcionalista hispánica.

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Gramática didáctica del español
Leonardo Gómez Torrego (1998)
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Tipo: libro

Temas: gramática

Resumen:

Gramática de consulta pensada para la enseñanza: describe el español con criterios claros, marca los usos normativos y los vacilantes y añade ejercicios, lo que la ha hecho habitual tanto en secundaria como en la clase de ELE.

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Formas en -ra y -se: cuestiones de gramática, cuestiones de estilo
Ignacio Arroyo Hernández (2016)
MarcoELE
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Tipo: artículo

Metodología: trabajo teórico

Temas: subjuntivo

Resumen:

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Indagación sobre las repercusiones de significado de la alternancia entre cantara y cantase, en la frontera movediza entre las cuestiones de gramática y las de estilo. Partiendo del problema del significado en la variación sintáctica —¿ofrecen ambas formas al hablante el mismo plano de elección?—, el autor revisa los estudios variacionistas sobre las dos formas del imperfecto de subjuntivo y propone una explicación de la diferencia.

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El papel preponderante del locutor en el acto de habla
Francisca Sol Puig (2016)
MarcoELE
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Tipo: artículo

Metodología: trabajo teórico

Temas: semántica

Resumen:

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Estudio del sistema deíctico del español y de su evolución histórica desde la perspectiva del locutor, que se erige en eje central y construye la representación del espacio y del tiempo en función de su hic et nunc. El trabajo reconstruye el origen del sistema deíctico castellano y la etimología de sus términos, examina la pugna medieval entre el sistema fórico (y, ende) y el deíctico (aquí, allí, ahí, acá, allá, acullá, aquende, allende) y analiza cómo se oponen entre sí las cinco formas conservadas y qué relación guardan con el locutor.

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Sobre dos traducciones posibles de aunque: bien que y même si
Carmen Ballestero de Celis (2016)
MarcoELE
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Tipo: artículo

Metodología: estudio empírico

Temas: traducción

Resumen:

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Análisis de una regla de traducción muy extendida: que aunque con indicativo se traduce por bien que con subjuntivo y aunque con subjuntivo por même si con indicativo. La autora da cuenta de lo que motiva esa regla, verifica si los traductores la respetan y trata de explicar las desviaciones, para lo cual reflexiona sobre lo que dicen realmente estos nexos concesivos y sobre la categoría «modo» en español, cuyas descripciones habituales no siempre permiten dar cuenta de los usos en discurso.

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¿Determinante o pronombre? Las clases transversales en la Nueva gramática de la lengua española de la RAE
Antonio Delgado Torrico (2016)
MarcoELE
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Tipo: artículo

Metodología: trabajo teórico

Temas: determinantes

Resumen:

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Análisis del tratamiento que la Nueva gramática de la lengua española (RAE, 2009) da a las llamadas clases transversales de palabras —los elementos que funcionan unas veces como determinantes y otras como pronombres—, y de las consecuencias que esa descripción tiene para la enseñanza del español a no nativos. El autor sitúa la obra en la tradición gramatical académica, desde la gramática de 1931 y el Esbozo de 1973, y contrasta las tres versiones de la Nueva gramática.

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Aspectos gramaticales del lenguaje del fútbol
Leonardo Gómez Torrego (2010)
MarcoELE
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Tipo: artículo

Metodología: trabajo teórico

Temas: español para fines específicos

Resumen:

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Análisis de los rasgos gramaticales del lenguaje futbolístico español que trascienden o conculcan las reglas de la morfología y la sintaxis de la lengua general: usos anómalos del artículo y de las preposiciones, concordancias, régimen verbal, formación de palabras y construcciones propias de la crónica deportiva. El trabajo parte de la idea de que los periodistas constituyen una comunidad discursiva con usos convencionales propios, de gran fuerza evocadora, y forma parte de una investigación contrastiva italiano-español sobre el lenguaje del fútbol.

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Interfaz léxico-sintaxis y discurso en la alternancia copular del español: notas sobre el caso de estar y atributo sustantivo
Federico Silvagni (2017)
MarcoELE
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Tipo: artículo

Metodología: trabajo teórico

Temas: ser y estar

Resumen:

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Si bien la distribución de los verbos ser y estar representa uno de los temas más estudiados de la tradición gramatical, la manera en que cada módulo de la lengua (léxico, sintaxis y discurso) se ve implicado en el fenómeno de la alternancia copular sigue siendo un aspecto ampliamente desatendido. Esta contribución está orientada a determinar en qué medida cada una de dichas dimensiones interviene en la distribución de ser y estar. A partir de una reflexión empírica sobre las construcciones con estar y atributo de categoría sustantiva (esto es, sustantivos y adjetivos relacionales), se argumenta que, si bien el discurso impone...

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