Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • ๐Ÿ“‹ Actividades
    • ๐Ÿ“ Conjugación
    • ๐Ÿ“Š Corpus
    • ๐Ÿ“” Diccionarios
    • โœ… Evaluación
    • โš™๏ธ Gramática
    • ๐Ÿ“— Manuales
    • โœ๏ธ Ortografía
    • ๐Ÿ“… Programación
    • ๐Ÿ—ฃ๏ธ Pronunciación
    • ๐Ÿ“ Recursos
    • ๐Ÿ”ค Vocabulario
    • ๐Ÿ’ป Herramientas digitales
  • Formación
    • ๐Ÿ“š Bibliografía
    • ๐Ÿ‘ฅ Congresos
    • ๐ŸŽ“ Cursos
    • ๐Ÿซ Centros
    • ๐Ÿข Organizaciones
    • ๐Ÿ“ฐ Revistas
    • ๐ŸŒ Atlas de ELE
  • Trabajo
    • ๐Ÿ’ผ Ofertas de trabajo
    • โ„น๏ธ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • ๐ŸŒ Sitios ELE
    • ๐Ÿ“ฐ Agregador
    • ๐Ÿ“ง Formespa
  • IA
    • โœจ Nuevos contenidos
    • ๐Ÿ“š Bibliografía IA
    • ๐Ÿงฐ Herramientas IA
    • ๐Ÿ’ฌ Prompts
    • ๐Ÿงช Experiencias IA
    • ๐ŸŒ Sitios web IA
    • ๐Ÿ“ฐ Actualidad IA
  • Comunidad
    • ๐Ÿ“ฐ Actualidad ELE
    • ๐Ÿ˜Š Anécdotas ELE
    • ๐Ÿ“ Blog
    • ๐Ÿ“ŒTablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • Bibliografía
  • Autores
  • Alba del Pozo García

Bibliografía: Alba del Pozo García

Nº de publicaciones: 2
Volver a lista completa
Multimodalidad, interlengua y transdisciplinariedad en la enseñanza del español LE/L2/LH
VV. AA., Carlos Soler Montes, Alba del Pozo García (2026)
Detalles Cerrar โœ•

Tipo: actas

Temas: enseñanza de ELE

Resumen:

Texto completo

Volumen de actas del 34.º Congreso Internacional de ASELE, celebrado en la Universidad de Edimburgo del 16 al 20 de julio de 2024 y organizado junto con ELEUK. Reúne 36 estudios sobre la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua extranjera, segunda lengua y lengua de herencia, con prólogo de Francisco Moreno Fernández.

Los trabajos se agrupan en siete bloques: la enseñanza de la gramática, el léxico y la pronunciación; metodologías, evaluación y diseño curricular; innovación digital e inteligencia artificial (realidad aumentada, ChatGPT, chatbots); inclusión, desarrollo sostenible y descolonización del currículo...

Ver ficha completa

ELEUK ampliando horizontes: propuestas didácticas y avances en investigación
Isabel Molina Vidal, Alba del Pozo García, María García Florenciano (2024)
Detalles Cerrar โœ•

Tipo: actas

Metodología: propuesta didáctica

Temas: propuestas didácticas

Resumen:

Texto completo

Este volumen recoge las propuestas presentadas durante el encuentro anual de la asociación de profesorado de español como lengua extranjera en el Reino Unido ELEUK que tuvo lugar en la Universidad de Leeds en junio de 2023.

-----------------------------

ÍNDICE

Prólogo: Crisis Permanente
Alberto Bruzos, Universidad de Princeton

Introducción: Hagamos comunidad
Isabel Molina Vidal, University of Leeds; Alba del Pozo García, University of Leeds; María García Florenciano, University of Leeds; Juan Muñoz López, University of Leeds

Descolonización, variedad lingüística e inclusividad

1....

Ver ficha completa

Enviar publicación

Temas

  • enseñanza/aprendizaje de lenguas (946)
  • inteligencia artificial (857)
  • español como lengua extranjera (832)
  • tecnología educativa (742)
  • gramática (660)
  • educación superior (656)
  • propuestas didácticas (638)
  • factores afectivos (593)
  • enseñanza de ELE (592)
  • vocabulario (579)
  • adquisición de segundas lenguas (531)
  • expresión escrita (494)
  • evaluación (465)
  • cultura (388)
  • educación primaria y secundaria (388)
ver todos »

Autores

  • Stephen Krashen (50)
  • Dragan Gaševiฤ‡ (33)
  • Mar Cruz Piñol (17)
  • Daniel Cassany (16)
  • José Plácido Ruiz Campillo (16)
  • Mirosล‚aw Pawlak (16)
  • María del Carmen Méndez Santos (15)
  • Reyes Llopis-García (15)
  • Ernesto Martín Peris (14)
  • Alejandro Castañeda Castro (13)
  • Lourdes Díaz (13)
  • Neus Sans (13)
  • Di Zou (12)
  • Fernando Trujillo Sáez (12)
  • Javier Muñoz-Basols (12)
ver todos »

Tipo de publicación

  • actas (47)
  • antología (10)
  • artículo (4, 041)
  • artículo de blog (8)
  • capítulo (57)
  • colección (3)
  • diccionario (5)
  • guía (21)
  • informe (42)
  • libro (377)
  • memoria de investigación (7)
  • monográfico (33)
  • otro (5)
  • podcast (1)
  • presentación (22)
  • tesis doctoral (25)
  • trabajo fin de máster (76)
  • vídeo (18)

Metodología

  • encuesta (547)
  • entrevistas (255)
  • estudio bibliométrico (13)
  • estudio de caso (164)
  • estudio de corpus (200)
  • estudio empírico (2, 166)
  • estudio experimental (424)
  • estudio longitudinal (68)
  • experiencia práctica (204)
  • investigación-acción (29)
  • metaanálisis (47)
  • observación de aula (67)
  • propuesta didáctica (900)
  • revisión bibliográfica (403)
  • trabajo teórico (1, 218)
  • validación de instrumentos (65)

Revistas

  • Language Teaching Research (739)
  • Computers & Education: Artificial Intelligence (569)
  • MarcoELE (496)
  • Foro de profesores de ELE (458)
  • redELE (356)
  • Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (314)
  • Carabela (164)
  • Journal of Spanish Language Teaching (160)
  • Decires (132)
  • Doblele. Revista de lengua y literatura (104)
  • SinoELE (90)
  • E-eleando. ELE en Red (45)
  • Cuadernos de Italia y Grecia (26)
  • ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (24)
  • Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (17)
ver todas »

Idioma

  • alemán (4)
  • español (2, 857)
  • francés (11)
  • gallego (1)
  • inglés (1, 933)
  • italiano (1)
  • portugués (15)
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: [email protected]
Política de privacidad Créditos