Bibliografía: Raquel Sánchez Reizábal
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Tipo: artículo
Metodología: propuesta didáctica
Temas: literatura
Resumen:
Se presenta una propuesta de un curso de literatura y su correspondiente acercamiento evaluativo. El objetivo es exponer cómo se aplican elementos teóricos y criterios de evaluación a un curso de literatura hispánica para personas extranjeras, específicamente, trabajando con el género de minificciones. En el curso se propone enseñar al grupo de discentes a analizar un texto literario breve para entender cómo funciona y valorar las partes que lo conforman, desde el título hasta las figuras retóricas, con el fin de realizar una interpretación final de la interacción de todos sus elementos. La propuesta de evaluación ha sido concebida para calificar el análisis de una manifestación de la lengua...
Temas
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Autores
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Metodología
- encuesta (531)
- entrevistas (250)
- estudio bibliométrico (12)
- estudio de caso (153)
- estudio de corpus (194)
- estudio empírico (2, 068)
- estudio experimental (421)
- estudio longitudinal (67)
- experiencia práctica (199)
- investigación-acción (29)
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- observación de aula (67)
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- revisión bibliográfica (400)
- trabajo teórico (1, 052)
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Revistas
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- Foro de profesores de ELE (458)
- Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (314)
- Carabela (164)
- Journal of Spanish Language Teaching (160)
- Decires (132)
- Doblele. Revista de lengua y literatura (104)
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- Estudios de Lingüística del Español (ELiEs) (17)
- Revista Española de Lingüística Aplicada (17)