Tipo: artículo

Metodología: trabajo teórico

Temas: expresión oral

Resumen:

Texto completo

Estudia el desarrollo de las estrategias de comunicación como recurso para los estudiantes de ELE ante carencias léxicas en la expresión oral. Enmarca el tema en el concepto de competencia comunicativa y sus componentes lingüístico, discursivo, sociolingüístico y estratégico, y distingue entre estrategias de aprendizaje y de comunicación. Clasifica las estrategias que emplean los estudiantes para compensar el desconocimiento de una palabra: paráfrasis, acuñaciones léxicas, recurso a la lengua materna, peticiones de ayuda al interlocutor y recursos no verbales. Propone actividades de práctica guiada que muestran cómo comunicarse sin conocer las palabras, a partir de situaciones...

Ver ficha completa