Bibliografía: Pilar García
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Tipo: artículo
Metodología: trabajo teórico
Temas: cultura
Resumen:
Parte de que las aulas de idiomas reúnen diversas culturas y modelos culturales, y defiende que comprender al otro es un objetivo indispensable del aprendizaje de la nueva lengua. Propone una selección de contenidos culturales que conviene abordar: saludos, hábitos diarios, tradiciones, educación o gestos, entre otros.
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Tipo: artículo
Metodología: trabajo teórico
Temas: competencia intercultural
Resumen:
Aborda la enseñanza del español como segunda lengua a la población inmigrante desde una perspectiva intercultural. Tras caracterizar el perfil diverso del alumnado inmigrante, con sus condicionantes socioafectivos, laborales y culturales, defiende un enfoque comunicativo centrado en el análisis de necesidades y en la integración de las cuatro destrezas. El artículo reflexiona sobre qué, cómo y cuándo enseñar, sobre la identificación de valores culturales y sobre los procesos de aculturación que vive el inmigrante. Propone objetivos orientados a la orientación, promoción e integración social, así como programas y contenidos temáticos cercanos a su realidad cotidiana. Incluye...
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