Tipo: libro

Temas: enseñanza/aprendizaje de vocabulario

Resumen:

Vocabulario y enseñanza del español se adentra en la naturaleza y la adquisición del léxico, su relevancia en el dominio lingüístico y comunicativo, y, en consecuencia, su peso en la enseñanza de segundas lenguas.

En primer lugar, este libro profundiza en los diferentes rasgos de las palabras, en las relaciones que estas establecen entre sí, con la gramática y con el contexto para conformar el mensaje de todo texto y articular la interacción. A continuación, se abordan los aspectos y factores involucrados en el proceso de adquisición de las unidades léxicas. Todo este análisis pone de manifiesto las complejas tareas a las que se enfrentan los aprendientes durante el proceso de adquisición de una lengua y, en particular, de su vocabulario. Para resolverlas, se proponen orientaciones metodológicas que parten de las...

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Tipo: artículo

Metodología: trabajo teórico

Temas: corpus

Resumen:

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A pesar de todas las ventajas que ofrecen los corpus lingüísticos y de los avances tecnológicos que han mejorado su accesibilidad y manejo, su uso no se ha extendido entre alumnos y profesores de lenguas extranjeras. Aprendizaje basado en datos (ABD) es un enfoque centrado en el alumno que promueve el aprendizaje por descubrimiento mediante el análisis de datos provenientes de corpus lingüísticos. En el campo del español como lengua extranjera (ELE) este tipo de aprendizaje sigue siendo un gran desconocido. Este artículo quiere mostrar cómo los principios de ABD se pueden aplicar a exploraciones sobre datos provenientes de otras herramientas de consulta y de la propia Web. En este trabajo se presentan en un primer momento...

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