Tipo: artículo

Metodología: trabajo teórico

Temas: diseño curricular

Resumen:

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Presenta cuestionarios como herramientas para elaborar un currículo centrado en el alumno y programar la enseñanza-aprendizaje de ELE.

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Tipo: artículo

Metodología: propuesta didáctica

Temas: canciones

Resumen:

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Parte de un mismo material auténtico, la canción «Villancico» de Paco Ibáñez, y presenta dos maneras de explotarla según el nivel de los estudiantes, una centrada en la tarea comunicativa y otra en la gramática.

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Tipo: artículo

Metodología: propuesta didáctica

Temas: pretérito imperfecto

Resumen:

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En este artículo se propone una actividad comunicativa para trabajar el pretérito imperfecto en español partiendo de una concepción gramatical nueva, que trata de aunar las dos visiones que en la actualidad imperan en la enseñanza de la gramática en ELE, a saber: aquella que presta atención únicamente a la forma gramatical, conocida bajo el nombre de “focus on forms”, en contraposición a la que plantea un trabajo centrado expresamente en el uso que los hablantes nativos hacen de esas formas gramaticales, y denominada teoría del “focus on meaning”. La solución adoptada, que recibe el nombre de “focus on form”, intenta unir ambas versiones, de...

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