Tipo: libro

Metodología: informe

Temas: política lingüística

Resumen:

La promoción del español como lengua extranjera (ELE) requiere una estrategia nacional cuidadosamente diseñada por todos los agentes implicados. La planificación institucional española para promover el español como lengua extranjera resulta bastante desequilibrada y difícil de evaluar en su verdadero alcance. La forma en que está concebida esta acción institucional favorece el crecimiento de la enseñanza del español allí donde ya está implantada, más que en aquellos lugares donde está ausente o donde tendría una importancia estratégica. Además, falta un canal de comunicación eficaz entre las instituciones españolas y las escuelas, universidades e instituciones educativas del exterior, sobre todo en el nivel universitario, que se presenta como el más fragmentado y desestructurado. Por otra parte, la calidad de los datos sobre el número...

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