Tipo: actas

Temas: multilingüismo

Resumen:

Actas del XXIII Congreso Internacional de ASELE, celebrado en Girona en 2012 y dedicado al plurilingüismo y la enseñanza de ELE en contextos multiculturales. El volumen se abre con las ponencias de Kristi Jauregi sobre la interacción en el aprendizaje de E/LE y de Juana Muñoz Liceras sobre la lengua materna, el input y las técnicas de obtención de datos, y con una mesa redonda sobre el español como segunda lengua en contexto de inmigración.

Las comunicaciones abordan la creación de un contexto plurilingüe y pluricultural en el aula, la enseñanza de español a inmigrantes y a alumnado de origen extranjero en la escuela, la competencia intercultural con estudiantes de distintos orígenes (sinohablantes, lusófonos, alumnado de Gabón, Finlandia, Bélgica, Estados Unidos…), el inglés como lengua puente, la intercomprensión, la...

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