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Dale Koike, Manel Lacorte (2014)
artículo cultura
Dos aportaciones de la NGLE a la enseñanza del español LE/L2: panhispanismo y descripción gramatical
Julio Borrego Nieto, Álvaro Recio Diego, Carmela Tomé Cornejo (2019)
artículo gramática académica
Apropiación y uso del alfabeto español
Daniel Cassany (2014)
artículo alfabetización
Dialect variation as reflected in the Diccionario de la lengua española: ideological and pedagogical implications
Francisco Moreno-Fernández, Domnita Dumitrescu (2019)
artículo variación lingüística
Una hoja de ruta para integrar las TIC en el desarrollo de la expresión escrita: recursos y resultados
Kris Buyse (2014)
artículo TIC
Developing automaticity and speed of lexical access: the effects of incidental and explicit teaching approaches
Ana Pellicer-Sánchez (2015)
artículo aprendizaje de vocabulario
Teaching Spanish preK-16 in the US: then, now, and in the future
Audrey L. Heining-Boynton (2014)
artículo enseñanza de español en Estados Unidos
El potencial de la enseñanza del vocabulario basada en corpus: optimismo con precaución
Yuly Asención-Delaney, Joseph G. Collentine, Karina Collentine (2015)
artículo vocabulario
Perspectivas sobre la enseñanza del español a los hablantes de herencia en los Estados Unidos
Kim Potowski, Andrew Lynch (2014)
artículo hablantes de herencia
Spanish in the professions and in the community in the US
Barbara A. Lafford, Ann Abbott, Darcy Lear (2014)
artículo lenguas para fines específicos
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