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Bibliografía: artículo

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Cultural meaning-making in challenging interactions in L2 Spanish: language teachers? perceptions

Lori Czerwionka, Gerrard Mugford (2020)

artículo comunicación intercultural

La flexibilidad como propuesta normativa a la diversidad lingüística y dialectal. Perspectivas desde la Real Academia Española (RAE)

Paz Battaner Arias, Carmen López Ferrero (2019)

artículo academias de la lengua

Criterios para el desarrollo de las competencias interculturales en español LE/L2 desde una perspectiva crítica

Encarnación Atienza Cerezo, Joan Aznar Bertolín (2020)

artículo competencia intercultural

Toward intercultural competence: from questions to perspectives and practices of the target culture

Dale Koike, Manel Lacorte (2014)

artículo cultura

Dos aportaciones de la NGLE a la enseñanza del español LE/L2: panhispanismo y descripción gramatical

Julio Borrego Nieto, Álvaro Recio Diego, Carmela Tomé Cornejo (2019)

artículo gramática académica

Apropiación y uso del alfabeto español

Daniel Cassany (2014)

artículo alfabetización

Dialect variation as reflected in the Diccionario de la lengua española: ideological and pedagogical implications

Francisco Moreno-Fernández, Domnita Dumitrescu (2019)

artículo variación lingüística

Metaphor instruction in the L2 Spanish classroom: theoretical argument and pedagogical program

James P. Lantolf, Larysa Bobrova (2014)

artículo metáforas

Panhispanismo y modelos lingüísticos en la certificación del español LE/L2

Carla Amorós Negre, Karolin Moser (2019)

artículo variedades del español

La lógica del espacio. Un mapa operativo del sistema verbal en español

José Plácido Ruiz Campillo (2014)

artículo sistema verbal