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Bibliografía: artículo

Nº de publicaciones: 414

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Effectiveness of written corrective feedback in developing L2 accuracy: A Bayesian meta-analysis

Dan Brown, Oiandi Liu, Reza Norouzian (2023)

artículo corrección

La Inteligencia Artificial y la enseñanza de lenguas: una aproximación al tema

José Carlos Escobar Hernández (2021)

artículo inteligencia artificial

Ask the Cognitive Scientist: The Privileged Status of Story

Daniel T. Willingham (2004)

artículo ciencia cognitiva

Ask the Cognitive Scientist: Practice Makes Perfect?But Only If You Practice beyond the Point of Perfection

Daniel T. Willingham (2005)

artículo ciencia cognitiva

Investigating the potential of changing the smartphone system language to L2 for facilitating vocabulary learning and motivation

Shelly Xueting Ye, Jia Shi (2023)

artículo aprendizaje de vocabulario

Toward inclusive and relevant second language education for Black students

Germán Zárate-Sández (2021)

artículo inclusión

Microaggressions and intercultural competence in the Spanish classroom

Marcela van Olphen, Silvia M. Peart (2022)

artículo microagresiones

Los corpus sincrónicos del español. Descripción y potencialidades para la investigación teórica y aplicada de la lengua

René Venegas, Iris Viviana Bosio, Constanza Cerda-Canales (2022)

artículo corpus

Palabras olvidadas: treinta años de cursos de español de la BBC para adultos

Jesús Suárez García, Paul Meara (2000)

artículo análisis de manuales

Training teachers to use corpus tools in the Spanish language classroom

Yuly Asención-Delaney, Joseph G. Collentine, Jersus J. Colmenares (2022)

artículo corpus