Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • πŸ“‹ Actividades
    • πŸ“ Conjugación
    • πŸ“Š Corpus
    • πŸ“” Diccionarios
    • βœ… Evaluación
    • βš™οΈ Gramática
    • πŸ“— Manuales
    • ✍️ Ortografía
    • πŸ“… Programación
    • πŸ—£οΈ Pronunciación
    • πŸ“ Recursos
    • πŸ”€ Vocabulario
    • πŸ’» Herramientas digitales
  • Formación
    • πŸ“š Bibliografía
    • πŸ‘₯ Congresos
    • πŸŽ“ Cursos
    • 🏫 Centros
    • 🏒 Organizaciones
    • πŸ“° Revistas
    • 🌍 Atlas de ELE
  • Trabajo
    • πŸ’Ό Ofertas de trabajo
    • ℹ️ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • 🌐 Sitios ELE
    • πŸ“° Agregador
    • πŸ“§ Formespa
  • IA
    • ✨ Nuevos contenidos
    • πŸ“š Bibliografía IA
    • 🧰 Herramientas IA
    • πŸ’¬ Prompts
    • πŸ§ͺ Experiencias IA
    • 🌐 Sitios web IA
    • πŸ“° Actualidad IA
  • Comunidad
    • πŸ“° Actualidad ELE
    • 😊 Anécdotas ELE
    • πŸ“ Blog
    • πŸ“ŒTablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • Bibliografía
  • Revistas
  • Journal of University Teaching and Learning Practice

Revistas: Journal of University Teaching and Learning Practice

Nº de publicaciones: 1

Volver a lista completa
Reimagining the Artificial Intelligence Assessment Scale: A refined framework for educational assessment
Mike Perkins, Jasper Roe, Leon Furze (2025)
Journal of University Teaching and Learning Practice 22-7
Detalles Cerrar βœ•

Tipo: artículo

Metodología: trabajo teórico

Temas: inteligencia artificial evaluación integridad académica

Resumen:

Texto completo

Higher education institutions, educators, and students continue to grapple with the wide-ranging implications of Artificial Intelligence (AI) and Generative Artificial Intelligence (GenAI). The ability of advanced GenAI models to complete educational assessments continues to be one of the most pressing issues for academia. In early 2024, we published the AI Assessment Scale (AIAS), which describes a practical framework for addressing GenAI use in educational assessment. The AIAS was well received and has been implemented in hundreds of institutions worldwide and translated into 30 languages. Building on our experience using the AIAS and drawing on feedback and critiques received...

Ver ficha completa

Enviar publicación

Temas

  • español como lengua extranjera (771)
  • propuestas didácticas (531)
  • enseñanza de ELE (519)
  • gramática (509)
  • vocabulario (446)
  • tecnología educativa (427)
  • enseñanza/aprendizaje de lenguas (392)
  • cultura (336)
  • educación superior (321)
  • evaluación (315)
  • adquisición de segundas lenguas (304)
  • expresión escrita (270)
  • competencia intercultural (267)
  • inteligencia artificial (265)
  • formación de profesores (261)
ver todos »

Autores

  • Mar Cruz Piñol (16)
  • José Plácido Ruiz Campillo (15)
  • Reyes Llopis-García (15)
  • María del Carmen Méndez Santos (14)
  • Daniel Cassany (13)
  • Ernesto Martín Peris (12)
  • Javier Muñoz-Basols (12)
  • Lourdes Díaz (12)
  • Manel Lacorte (11)
  • Sonsoles Fernández (11)
  • Alejandro Castañeda Castro (10)
  • Elisa Gironzetti (10)
  • Lourdes Miquel (10)
  • Mara Fuertes Gutiérrez (10)
  • María Cecilia Ainciburu (10)
ver todos »

Tipo de publicación

  • actas (45)
  • antología (10)
  • artículo (2, 442)
  • artículo de blog (7)
  • capítulo (44)
  • colección (2)
  • diccionario (5)
  • guía (19)
  • informe (35)
  • libro (347)
  • memoria de investigación (7)
  • monográfico (33)
  • otro (5)
  • podcast (1)
  • presentación (22)
  • tesis doctoral (24)
  • trabajo fin de máster (76)
  • vídeo (18)

Metodología

  • encuesta (205)
  • entrevistas (78)
  • estudio bibliométrico (4)
  • estudio de caso (65)
  • estudio de corpus (188)
  • estudio empírico (1, 056)
  • estudio experimental (142)
  • estudio longitudinal (20)
  • experiencia práctica (194)
  • investigación-acción (14)
  • metaanálisis (33)
  • observación de aula (22)
  • propuesta didáctica (760)
  • revisión bibliográfica (266)
  • trabajo teórico (971)
  • validación de instrumentos (28)

Revistas

  • MarcoELE (496)
  • Foro de profesores de ELE (458)
  • Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (314)
  • Carabela (164)
  • Journal of Spanish Language Teaching (160)
  • Decires (132)
  • Language Teaching Research (106)
  • Doblele. Revista de lengua y literatura (104)
  • SinoELE (90)
  • E-eleando. ELE en Red (45)
  • Computers & Education: Artificial Intelligence (31)
  • ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (24)
  • Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (17)
  • Revista Española de Lingüística Aplicada (17)
  • Revista Española de Lingüística (16)
ver todas »

Idioma

  • alemán (3)
  • español (2, 450)
  • francés (11)
  • gallego (1)
  • inglés (683)
  • italiano (1)
  • portugués (15)
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: todoele@gmail.com
Política de privacidad Créditos