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Bibliografía: Yoshija Walter

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Embracing the future of artificial intelligence in the classroom: The relevance of AI literacy, prompt engineering, and critical thinking in modern education
Yoshija Walter (2024)
International Journal of Educational Technology in Higher Education
Detalles Cerrar โœ•

Tipo: artículo

Metodología: estudio empírico

Temas: inteligencia artificial

Resumen:

Texto completo

The present discussion examines the transformative impact of Artificial Intelligence (AI) in educational settings, focusing on the necessity for AI literacy, prompt engineering proficiency, and enhanced critical thinking skills. The introduction of AI into education marks a significant departure from conventional teaching methods, offering personalized learning and support for diverse educational requirements, including students with special needs. However, this integration presents challenges, including the need for comprehensive educator training and curriculum adaptation to align with societal structures. AI literacy is identified as crucial, encompassing an...

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