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Enfoque pragmático de las perífrasis verbales de obligación en enseñanza de español para extranjeros
Susana Ridao Rodrigo (2020)
MarcoELE
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Tipo: artículo

Metodología: trabajo teórico

Temas: pragmática

Resumen:

Texto completo

En este artículo, se reflexiona sobre la enseñanza de las perífrasis verbales de obligación en las clases de español para extranjeros. En primer lugar, se incide en la importancia de que los estudiantes adquieran la competencia pragmática para poder desenvolverse correctamente en interacciones en español. A continuación, se analiza la teoría de los actos de habla y su relación con las estrategias de (des)cortesía. Finalmente, se indaga en las perífrasis verbales de obligación, las cuales no solo se utilizan para transmitir necesidad u obligación, sino también para dar consejos.

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