Bibliografía: Shu-Yun Chien
Nº de publicaciones: 1Detalles Cerrar โ
Tipo: artículo
Metodología: trabajo teórico
Temas: inteligencia artificial
Resumen:
The metaverse has been recognized as one of the technologies with the greatest potential today. However, the use of the metaverse for educational purposes is seldom discussed. Most educators might be unaware of the features of the metaverse, not to mention the potential applications of this emerging technology. In this position paper, we aim to provide a clear definition of the metaverse. Potential applications and research issues of the metaverse in educational settings are also presented. Moreover, the roles of AI in the metaverse as well as metaverse-based education are discussed. It is expected that, via this paper, researchers from the fields of both computer science and educational...
Temas
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Autores
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Metodología
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- entrevistas (250)
- estudio bibliométrico (12)
- estudio de caso (153)
- estudio de corpus (194)
- estudio empírico (2, 069)
- estudio experimental (421)
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- experiencia práctica (199)
- investigación-acción (29)
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- trabajo teórico (1, 052)
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Revistas
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- MarcoELE (496)
- Foro de profesores de ELE (458)
- Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (314)
- Carabela (164)
- Journal of Spanish Language Teaching (160)
- Decires (132)
- Doblele. Revista de lengua y literatura (104)
- SinoELE (90)
- E-eleando. ELE en Red (45)
- ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (24)
- Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (17)
- Estudios de Lingüística del Español (ELiEs) (17)
- Revista Española de Lingüística Aplicada (17)