Tipo: artículo

Metodología: estudio empírico

Temas: competencia léxica

Resumen:

El trabajo determina la disponibilidad léxica de los estudiantes preuniversitarios turcos de español como lengua extranjera y analiza los resultados en relación con variables sociolingüísticas (sexo, nivel sociocultural, tipo de centro y lengua materna) y con dos variables lingüísticas (número de lenguas conocidas y nivel de español). Subraya que conocer a fondo las características sociolingüísticas del alumnado es imprescindible para un correcto proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Tipo: artículo

Metodología: estudio empírico

Temas: disponibilidad léxica

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El presente trabajo tiene como objetivo analizar la idoneidad de los centros de interés clásicos en los estudios de disponibilidad léxica de estudiantes de español como lengua extranjera. A partir de los resultados obtenidos de la disponibilidad léxica de estudiantes turcos se examina la productividad de dichos alumnos en cada uno de los centros de interés. También se revisa teóricamente la literatura existente sobre la disponibilidad léxica aplicada a la enseñanza de español como lengua extranjera.

From the results of Turkish students’ lexical availability, it is analyzed the productivity of such students in each of the centers of interest This article looks at the results of...

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