Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • 📋 Actividades
    • 📝 Conjugación
    • 📊 Corpus
    • 📔 Diccionarios
    • ✅ Evaluación
    • ⚙️ Gramática
    • 📗 Manuales
    • ✍️ Ortografía
    • 📅 Programación
    • 🗣️ Pronunciación
    • 📁 Recursos
    • 🔤 Vocabulario
    • 💻 Herramientas digitales
  • Formación
    • 📚 Bibliografía
    • 👥 Congresos
    • 🎓 Cursos
    • 🏫 Centros
    • 🏢 Organizaciones
    • 📰 Revistas
    • 🌍 Atlas de ELE
  • Trabajo
    • 💼 Ofertas de trabajo
    • ℹ️ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • 🌐 Sitios ELE
    • 📰 Agregador
    • 📧 Formespa
  • IA
    • ✨ Nuevos contenidos
    • 📚 Bibliografía IA
    • 🧰 Herramientas IA
    • 💬 Prompts
    • 🧪 Experiencias IA
    • 🌐 Sitios web IA
    • 📰 Actualidad IA
  • Comunidad
    • 📰 Actualidad ELE
    • 😊 Anécdotas ELE
    • 📝 Blog
    • 📌Tablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • Bibliografía
  • Autores
  • Héctor Álvarez Mella

Bibliografía: Héctor Álvarez Mella

Nº de publicaciones: 2
Volver a lista completa
Demolingüística del español en Alemania
Óscar Loureda Lamas, Francisco Moreno-Fernández, Héctor Álvarez Mella (2020)
Detalles Cerrar ✕

Tipo: informe

Metodología: estudio empírico

Temas: español en el mundo

Resumen:

El estudio que se presenta aquí pretende estimar el número de usuarios alemanes del español, exponer las propiedades de los grupos que se delimitan y clasificar a los hablantes según su grado de competencia lingüística. Este análisis permite comprender mejor la situación actual del español en Alemania, profundizar en el conocimiento de las razones que explican el porqué de dicha situación, así como apuntar posibles desarrollos en el futuro. Como consecuencia de ello, estaremos en condiciones de proponer estrategias para la planificación de acciones políticas, culturales y educativas en relación con la lengua española.

Índice
Presentación
Introducción
30 claves del español de Alemania
1. Fundamentos teóricos y metodológicos
2. Alemania y sus hablantes de español: datos macrolingüísticos
3...

Ver ficha completa

Demolingüística del español en Rumanía, Bulgaria y Moldavia
Cristina Bleorțu, Paul Buzilă, Ilinca Ilian (2024)
Detalles Cerrar ✕

Tipo: informe

Metodología: estudio empírico

Temas: español en el mundo

Resumen:

Texto completo

Demolingüística del español en Rumanía, Bulgaria y Moldavia es el cuarto volumen de la colección «El español en Europa», una propuesta de investigación del Centro de Estudios Iberoamericanos de la Universidad de Heidelberg, y de la Universidad de Zúrich, editada por el Instituto Cervantes.

Se trata de una colección con una metodología común que ofrece comparabilidad en los resultados de los diversos volúmenes, así como una estructura sólida y rigurosa liderada por los directores científicos de la colección Francisco Moreno Fernández, Óscar Loureda Lamas, Johannes Kabatek y Héctor Álvarez Mella, quienes trabajan con más de cincuenta...

Ver ficha completa

Enviar publicación

Temas

  • enseñanza/aprendizaje de lenguas (937)
  • inteligencia artificial (847)
  • español como lengua extranjera (794)
  • tecnología educativa (685)
  • educación superior (640)
  • gramática (587)
  • factores afectivos (563)
  • vocabulario (541)
  • enseñanza de ELE (535)
  • propuestas didácticas (531)
  • adquisición de segundas lenguas (504)
  • expresión escrita (462)
  • evaluación (440)
  • educación primaria y secundaria (364)
  • formación de profesores (354)
ver todos »

Autores

  • Stephen Krashen (50)
  • Dragan Gašević (33)
  • Mar Cruz Piñol (16)
  • Mirosław Pawlak (16)
  • Daniel Cassany (15)
  • José Plácido Ruiz Campillo (15)
  • Reyes Llopis-García (15)
  • María del Carmen Méndez Santos (14)
  • Ernesto Martín Peris (13)
  • Alejandro Castañeda Castro (12)
  • Di Zou (12)
  • Javier Muñoz-Basols (12)
  • Lourdes Díaz (12)
  • Mariusz Kruk (12)
  • Neus Sans (12)
ver todos »

Tipo de publicación

  • actas (45)
  • antología (10)
  • artículo (3, 660)
  • artículo de blog (8)
  • capítulo (57)
  • colección (3)
  • diccionario (5)
  • guía (19)
  • informe (39)
  • libro (375)
  • memoria de investigación (7)
  • monográfico (33)
  • otro (5)
  • podcast (1)
  • presentación (22)
  • tesis doctoral (24)
  • trabajo fin de máster (76)
  • vídeo (18)

Metodología

  • encuesta (531)
  • entrevistas (250)
  • estudio bibliométrico (12)
  • estudio de caso (153)
  • estudio de corpus (194)
  • estudio empírico (2, 068)
  • estudio experimental (421)
  • estudio longitudinal (67)
  • experiencia práctica (199)
  • investigación-acción (29)
  • metaanálisis (47)
  • observación de aula (67)
  • propuesta didáctica (766)
  • revisión bibliográfica (400)
  • trabajo teórico (1, 052)
  • validación de instrumentos (65)

Revistas

  • Language Teaching Research (739)
  • Computers & Education: Artificial Intelligence (569)
  • MarcoELE (496)
  • Foro de profesores de ELE (458)
  • Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (314)
  • Carabela (164)
  • Journal of Spanish Language Teaching (160)
  • Decires (132)
  • Doblele. Revista de lengua y literatura (104)
  • SinoELE (90)
  • E-eleando. ELE en Red (45)
  • ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (24)
  • Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (17)
  • Estudios de Lingüística del Español (ELiEs) (17)
  • Revista Española de Lingüística Aplicada (17)
ver todas »

Idioma

  • alemán (3)
  • español (2, 482)
  • francés (11)
  • gallego (1)
  • inglés (1, 918)
  • italiano (1)
  • portugués (15)
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: [email protected]
Política de privacidad Créditos