Bibliografía: Haiyang Zhu
Nº de publicaciones: 1Haiyang Zhu (2021)
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Tipo: artículo
Metodología: estudio empírico
Temas: locuciones
Resumen:
Las locuciones son unidades léxicas complejas que se caracterizan por su alto grado de idiomaticidad y su inmutabilidad formal, razón por la cual para los estudiantes de lengua extranjera (LE), comprender y aprender estas expresiones estereotipadas no es una tarea fácil, por lo tanto, se suelen quedar en un segundo plano en la clase de LE. En el presente artículo, tenemos como objetivo investigar el tratamiento que reciben las locuciones en los manuales de ELE más recientes con el fin de revelar las deficiencias que existen.
Temas
- español como lengua extranjera (771)
- propuestas didácticas (530)
- enseñanza de ELE (519)
- gramática (509)
- vocabulario (446)
- tecnología educativa (405)
- enseñanza/aprendizaje de lenguas (390)
- cultura (335)
- adquisición de segundas lenguas (304)
- evaluación (286)
- educación superior (285)
- competencia intercultural (267)
- expresión escrita (263)
- formación de profesores (253)
- factores afectivos (249)
Autores
- Mar Cruz Piñol (16)
- José Plácido Ruiz Campillo (15)
- Reyes Llopis-García (15)
- María del Carmen Méndez Santos (14)
- Daniel Cassany (13)
- Ernesto Martín Peris (12)
- Javier Muñoz-Basols (12)
- Lourdes Díaz (12)
- Manel Lacorte (11)
- Sonsoles Fernández (11)
- Alejandro Castañeda Castro (10)
- Elisa Gironzetti (10)
- Lourdes Miquel (10)
- Mara Fuertes Gutiérrez (10)
- María Cecilia Ainciburu (10)
Tipo de publicación
- actas (45)
- antología (10)
- artículo (2, 396)
- artículo de blog (4)
- capítulo (39)
- colección (2)
- diccionario (5)
- guía (14)
- informe (33)
- libro (340)
- memoria de investigación (7)
- monográfico (33)
- otro (5)
- podcast (1)
- presentación (22)
- tesis doctoral (24)
- trabajo fin de máster (76)
- vídeo (18)
Metodología
- encuesta (200)
- entrevistas (72)
- estudio bibliométrico (2)
- estudio de caso (63)
- estudio de corpus (187)
- estudio empírico (1, 038)
- estudio experimental (138)
- estudio longitudinal (20)
- experiencia práctica (193)
- investigación-acción (14)
- metaanálisis (32)
- observación de aula (21)
- propuesta didáctica (756)
- revisión bibliográfica (255)
- trabajo teórico (940)
- validación de instrumentos (28)
Revistas
- MarcoELE (496)
- Foro de profesores de ELE (458)
- Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (314)
- Carabela (164)
- Journal of Spanish Language Teaching (160)
- Decires (132)
- Language Teaching Research (106)
- Doblele. Revista de lengua y literatura (104)
- SinoELE (90)
- E-eleando. ELE en Red (45)
- Computers & Education: Artificial Intelligence (30)
- ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (24)
- Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (17)
- Revista Española de Lingüística Aplicada (17)
- Revista Española de Lingüística (16)