Bibliografía: Daniel Chávez Landeros
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Tipo: artículo
Metodología: propuesta didáctica
Temas: literatura
Resumen:
La enseñanza de español como segunda lengua representa una disciplina educativa que permite implicar a los estudiantes en un proceso de aprendizaje a nivel cognitivo y sociocultural que va más allá de la visión tradicional de la adquisición del lenguaje. En este sentido, la novela gráfica es un recurso con diferentes modos de expresión que pueden tratarse para explorar temas literarios y guiar a los estudiantes a desarrollar sus multiliteracidades. Con este enfoque transdisciplinar, es posible aproximarse a la obra Rulfo, una vida gráfica (2017) de Óscar Pantoja y Felipe Camargo e identificar tres discursos concurrentes a lo largo de las imágenes y el texto: historiográfico, que explica...
Temas
- enseñanza/aprendizaje de lenguas (940)
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Autores
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Tipo de publicación
- actas (45)
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- tesis doctoral (25)
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- vídeo (18)
Metodología
- encuesta (546)
- entrevistas (254)
- estudio bibliométrico (13)
- estudio de caso (162)
- estudio de corpus (200)
- estudio empírico (2, 162)
- estudio experimental (424)
- estudio longitudinal (68)
- experiencia práctica (199)
- investigación-acción (29)
- metaanálisis (47)
- observación de aula (67)
- propuesta didáctica (876)
- revisión bibliográfica (401)
- trabajo teórico (1, 191)
- validación de instrumentos (65)
Revistas
- Language Teaching Research (739)
- Computers & Education: Artificial Intelligence (569)
- MarcoELE (496)
- Foro de profesores de ELE (458)
- redELE (356)
- Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (314)
- Carabela (164)
- Journal of Spanish Language Teaching (160)
- Decires (132)
- Doblele. Revista de lengua y literatura (104)
- SinoELE (90)
- E-eleando. ELE en Red (45)
- ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (24)
- Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (17)
- Estudios de Lingüística del Español (ELiEs) (17)