Bibliografía: Constanza Cerda-Canales
Nº de publicaciones: 1Detalles Cerrar β
Tipo: artículo
Metodología: revisión bibliográfica
Temas: corpus
Resumen:
En la actualidad, contamos con diversos corpus sincrónicos del español, que constituyen recursos lingüísticos de gran valor para los estudios del español con base empírica, tanto en lo que respecta al desarrollo de investigaciones sobre la lengua, como al de estrategias para su enseñanza y aprendizaje. Los objetivos de este artículo son: 1) registrar y describir los principales corpus sincrónicos del español disponibles en línea; 2) identificar utilidades de estos corpus para la investigación teórica y aplicada de la lengua española; 3) sistematizar un repertorio de algunos de los fenómenos lingüísticos más estudiados sobre la base de estos recursos. El análisis se realiza a partir de la revisión sistemática de 60 publicaciones científicas de los últimos diez años (2011-2021). Los hallazgos sugieren que, dada la extensión, actualidad...
Temas
- enseñanza/aprendizaje de lenguas (129)
- gramática (128)
- enseñanza de ELE (124)
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- evaluación (47)
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- competencia intercultural (45)
- factores afectivos (45)
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Autores
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- Javier Muñoz-Basols (10)
- María del Carmen Méndez Santos (10)
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Tipo de publicación
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Metodología
- encuesta (59)
- entrevistas (21)
- estudio de caso (11)
- estudio de corpus (45)
- estudio empírico (301)
- estudio experimental (60)
- estudio longitudinal (6)
- experiencia práctica (10)
- informe (16)
- investigación-acción (3)
- metaanálisis (26)
- observación de aula (4)
- propuesta didáctica (73)
- revisión bibliográfica (89)
- trabajo teórico (165)
- validación de instrumentos (3)
Revistas
- Journal of Spanish Language Teaching (160)
- MarcoELE (86)
- Language Teaching Research (69)
- ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (20)
- Revista Española de Lingüística (15)
- Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (10)
- Lingüística en la Red (9)
- Revista Internacional de Lenguas Extranjeras (8)
- E-eleando. ELE en Red (6)
- TEISEL.Tecnologías para la investigación en segundas lenguas (6)
- American Educator (5)
- Review of Cognitive Linguistics (5)
- Revista redELE (5)
- Foro de profesores de ELE (3)
- Language Teaching (3)