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Bibliografía: inglés

Nº de publicaiones: 231

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MLA-CCCC Joint Task Force on Writing and AI Working Paper: Overview of the Issues, Statement of Principles, and Recommendations

Antonio Byrd, Leonardo Flores, David Green (2023)

artículo inteligencia artificial

Perspectivas actuales en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en contextos multiculturales / Current Perspectives in Language Teaching and Learning in Multicultural Contexts

VV. AA., Margarita Planelles Almeida, Alice Foucart (2020)

libro adquisición

Does L2 assessment make a difference? Testing the empirical validity of applied cognitive linguistics in the acquisition of the Spanish/L2 psych-verb construction

Beatriz Martín-Gascón, Reyes Llopis-García, Irene Alonso-Aparicio (2023)

artículo lingüística cognitiva

Entrevista con el profesor Brian Tomlinson: la humanización de los materiales de aprendizaje

Juan Manuel Real Espinosa, Brian Tomlinson (2023)

otro entrevista

Exploring repeated captioning viewing as a way to promote vocabulary learning: time lag between repetitions and learner factors

Carmen Muñoz, Anastasia Pattemore, Daniela Avello (2022)

artículo input audiovisual

Indigenous America in the Spanish Language Classroom

Anne Fountain (2023)

libro enseñanza de ELE

Does grammar matter?

Andreea S. Calude (2016)

presentación gramática

Language Evolution Over the Lifespan: Experimental Approach to Lexical Richness in Spanish

Francisco Moreno-Fernández (2023)

artículo vocabulario

The interplay between corrective feedback timing and foreign language anxiety in L2 development

Ehsan Rassaei (2023)

artículo feedback

TPACK in the age of ChatGPT and Generative AI

Punya Mishra, Melissa Warr, Rezwana Islam (2023)

artículo inteligencia artificial