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Bibliografía: inglés

Nº de publicaciones: 239

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Second Language Pronunciation Assessment: Interdisciplinary Perspectives

VV. AA. (2016)

libro pronunciación

Spatializing Language Studies. Pedagogical Approaches in the Linguistic Landscape

VV. AA., Sébastien Dubreil, David Malinowski (2023)

libro espacio y lugar en la enseñanza de lenguas

Teachers' voices on multimodal input for second or foreign language learning

Mónica Stella Cárdenas-Claros, Tetyana Sydorenko, Elizabeth Huntley (2023)

artículo input multimodal

The relative effects of L1 and L2 glosses on L2 learning: A meta-analysis

Hyun Soo Kim, Jang Ho Lee, Hansol Lee (2024)

artículo enseñanza de vocabulario

Teacher beliefs about instructional approaches: Interrogating the notion of teaching methods

Pamela M. Wesely, Reuben Vyn, Diane Neubauer (2024)

artículo metodología

Interaction, Language Use, and Second Language Teaching

Thorsten Huth (2022)

libro interacción

Teaching and Learning Languages in the United States (TELL-US) podcast series

VV. AA. (2023)

podcast enseñanza de español en Estados Unidos

L2 Vocabulary learning from reading: Effects of word-focused activity type, learner variables, and announcement

Hyeonah Kang, Masha Fedzechkina, Janet Nicol (2023)

artículo aprendizaje de vocabulario

Una revisión sistemática del impacto cognitivo de las modalidades de medios digitales en la comprensión lectora en L2

Marcel Pikhart, Blanka Klimova, Fanny Meunier (2023)

artículo comprensión lectora

Realities of comfort and discomfort in the heritage language classroom: Looking to transformative positive psychology for juggling a double-edged sword

Meagan Driver (2024)

artículo hablantes de herencia