Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • πŸ“‹ Actividades
    • πŸ“ Conjugación
    • πŸ“Š Corpus
    • πŸ“” Diccionarios
    • βœ… Evaluación
    • βš™οΈ Gramática
    • πŸ“— Manuales
    • ✍️ Ortografía
    • πŸ“… Programación
    • πŸ—£οΈ Pronunciación
    • πŸ“ Recursos
    • πŸ”€ Vocabulario
    • πŸ’» Herramientas digitales
  • Formación
    • πŸ“š Bibliografía
    • πŸ‘₯ Congresos
    • πŸŽ“ Cursos
    • 🏫 Centros
    • 🏒 Organizaciones
    • πŸ“° Revistas
    • 🌍 Atlas de ELE
  • Trabajo
    • πŸ’Ό Ofertas de trabajo
    • ℹ️ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • 🌐 Sitios ELE
    • πŸ“° Agregador
    • πŸ“§ Formespa
  • IA
    • ✨ Nuevos contenidos
    • πŸ“š Bibliografía IA
    • 🧰 Herramientas IA
    • πŸ’¬ Prompts
    • πŸ§ͺ Experiencias IA
    • 🌐 Sitios web IA
    • πŸ“° Actualidad IA
  • Comunidad
    • πŸ“° Actualidad ELE
    • 😊 Anécdotas ELE
    • πŸ“ Blog
    • πŸ“ŒTablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • Bibliografía
  • Editorial
  • University of Manchester

Bibliografía: University of Manchester

Nº de publicaciones: 1
Volver a lista completa
The AI Crisis in Higher Education: A Strategic Proposal
Mark Carrigan (2026)
Detalles Cerrar βœ•

Tipo: libro

Metodología: trabajo teórico

Temas: inteligencia artificial

Resumen:

Texto completo

What is to be done? It is a question every university has asked about ‘artificial intelligence’ since the launch of ChatGPT in November 2022. Language models are now a routine part of how staff and students work, yet there is no agreement about what constitutes appropriate and inappropriate use. They have become ubiquitous without being normalised.

In this short book, Mark Carrigan argues that the result is a multidimensional crisis of trust, in which staff and students increasingly suspect one another of using models in problematic ways. Universities face a dilemma: they must adapt to AI to protect the value of their degrees,...

Ver ficha completa

Enviar publicación

Temas

  • español como lengua extranjera (773)
  • propuestas didácticas (531)
  • enseñanza de ELE (530)
  • gramática (525)
  • vocabulario (456)
  • tecnología educativa (446)
  • enseñanza/aprendizaje de lenguas (399)
  • adquisición de segundas lenguas (354)
  • educación superior (348)
  • cultura (336)
  • evaluación (326)
  • inteligencia artificial (316)
  • formación de profesores (275)
  • expresión escrita (274)
  • competencia intercultural (269)
ver todos »

Autores

  • Stephen Krashen (50)
  • Mar Cruz Piñol (16)
  • Daniel Cassany (15)
  • José Plácido Ruiz Campillo (15)
  • Reyes Llopis-García (15)
  • María del Carmen Méndez Santos (14)
  • Ernesto Martín Peris (13)
  • Alejandro Castañeda Castro (12)
  • Javier Muñoz-Basols (12)
  • Lourdes Díaz (12)
  • Neus Sans (12)
  • Fernando Trujillo Sáez (11)
  • Manel Lacorte (11)
  • María Cecilia Ainciburu (11)
  • Sonsoles Fernández (11)
ver todos »

Tipo de publicación

  • actas (45)
  • antología (10)
  • artículo (2, 531)
  • artículo de blog (8)
  • capítulo (57)
  • colección (3)
  • diccionario (5)
  • guía (19)
  • informe (39)
  • libro (374)
  • memoria de investigación (7)
  • monográfico (33)
  • otro (5)
  • podcast (1)
  • presentación (22)
  • tesis doctoral (24)
  • trabajo fin de máster (76)
  • vídeo (18)

Metodología

  • encuesta (221)
  • entrevistas (83)
  • estudio bibliométrico (4)
  • estudio de caso (70)
  • estudio de corpus (189)
  • estudio empírico (1, 103)
  • estudio experimental (148)
  • estudio longitudinal (20)
  • experiencia práctica (194)
  • investigación-acción (14)
  • metaanálisis (33)
  • observación de aula (23)
  • propuesta didáctica (762)
  • revisión bibliográfica (295)
  • trabajo teórico (1, 003)
  • validación de instrumentos (30)

Revistas

  • MarcoELE (496)
  • Foro de profesores de ELE (458)
  • Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (314)
  • Carabela (164)
  • Journal of Spanish Language Teaching (160)
  • Decires (132)
  • Language Teaching Research (106)
  • Doblele. Revista de lengua y literatura (104)
  • SinoELE (90)
  • Computers & Education: Artificial Intelligence (83)
  • E-eleando. ELE en Red (45)
  • ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (24)
  • Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (17)
  • Revista Española de Lingüística Aplicada (17)
  • Revista Española de Lingüística (16)
ver todas »

Idioma

  • alemán (3)
  • español (2, 473)
  • francés (11)
  • gallego (1)
  • inglés (800)
  • italiano (1)
  • portugués (15)
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: todoele@gmail.com
Política de privacidad Créditos