Tipo: artículo

Metodología: experiencia práctica

Temas: cómic/historieta

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La experiencia práctica que voy a relatar pretende mostrar las posibilidades que el cómic tiene, como producto cultural, dentro de las clases de español para extranjeros. Mi relación con las clases de español como lengua extranjera (E/LE) se ciñe a estudiantes universitarios de un nivel avanzado, esto es, aquellos que han cursado las clases básicas de gramática y quieren profundizar en la lengua y la cultura hispánicas. Los estudiantes con los que he trabajado provienen, en su mayoría, de The University of Georgia en los EE. UU. y cursan un semestre en Valencia (España) para perfeccionar el idioma.

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Tipo: artículo

Metodología: propuesta didáctica

Temas: cómic/historieta

Resumen:

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A través de uno o más ejemplos de la historieta 13, Rue del Percebe, obra de Francisco Ibáñez, propongo la utilización del lenguaje de la historieta para explorar las posibilidades que ofrece este medio en la clase de Español como Lengua Extranjera o E/LE.

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