Bibliografía: Guillermo Iborra Jiménez
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Tipo: trabajo fin de máster
Metodología: propuesta didáctica
Temas: competencia léxica
Resumen:
El trabajo de investigación indaga en el significado de las palabras (semántica), rama de la Lingüística a la que históricamente se ha prestado menos atención. El primer objeto de revisión son los campos léxicos. El segundo nivel de concreción consiste en una aproximación al ámbito del léxico estructurado (lingüístico, arbitrario), dentro del campo léxico de los sentimientos. A continuación, el trabajo se centra en la enseñanza del léxico estructurado en el nivel intermedio (de acuerdo con la clasificación establecida por el Marco Europeo de Referencia para las lenguas), para lo cual se examinan las funciones descritas en el Plan Curricular del Instituto Cervantes para el nivel intermedio. En el siguiente...
Temas
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- inteligencia artificial (850)
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Autores
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Tipo de publicación
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- tesis doctoral (24)
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- vídeo (18)
Metodología
- encuesta (545)
- entrevistas (254)
- estudio bibliométrico (13)
- estudio de caso (162)
- estudio de corpus (200)
- estudio empírico (2, 161)
- estudio experimental (423)
- estudio longitudinal (68)
- experiencia práctica (199)
- investigación-acción (29)
- metaanálisis (47)
- observación de aula (67)
- propuesta didáctica (876)
- revisión bibliográfica (401)
- trabajo teórico (1, 190)
- validación de instrumentos (65)
Revistas
- Language Teaching Research (739)
- Computers & Education: Artificial Intelligence (569)
- MarcoELE (496)
- Foro de profesores de ELE (458)
- redELE (356)
- Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (314)
- Carabela (164)
- Journal of Spanish Language Teaching (160)
- Decires (132)
- Doblele. Revista de lengua y literatura (104)
- SinoELE (90)
- E-eleando. ELE en Red (45)
- ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (24)
- Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (17)
- Estudios de Lingüística del Español (ELiEs) (17)