Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • ๐Ÿ“‹ Actividades
    • ๐Ÿ“ Conjugación
    • ๐Ÿ“Š Corpus
    • ๐Ÿ“” Diccionarios
    • โœ… Evaluación
    • โš™๏ธ Gramática
    • ๐Ÿ“— Manuales
    • โœ๏ธ Ortografía
    • ๐Ÿ“… Programación
    • ๐Ÿ—ฃ๏ธ Pronunciación
    • ๐Ÿ“ Recursos
    • ๐Ÿ”ค Vocabulario
    • ๐Ÿ’ป Herramientas digitales
  • Formación
    • ๐Ÿ“š Bibliografía
    • ๐Ÿ‘ฅ Congresos
    • ๐ŸŽ“ Cursos
    • ๐Ÿซ Centros
    • ๐Ÿข Organizaciones
    • ๐Ÿ“ฐ Revistas
    • ๐ŸŒ Atlas de ELE
  • Trabajo
    • ๐Ÿ’ผ Ofertas de trabajo
    • โ„น๏ธ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • ๐ŸŒ Sitios ELE
    • ๐Ÿ“ฐ Agregador
    • ๐Ÿ“ง Formespa
  • IA
    • โœจ Nuevos contenidos
    • ๐Ÿ“š Bibliografía IA
    • ๐Ÿงฐ Herramientas IA
    • ๐Ÿ’ฌ Prompts
    • ๐Ÿงช Experiencias IA
    • ๐ŸŒ Sitios web IA
    • ๐Ÿ“ฐ Actualidad IA
  • Comunidad
    • ๐Ÿ“ฐ Actualidad ELE
    • ๐Ÿ˜Š Anécdotas ELE
    • ๐Ÿ“ Blog
    • ๐Ÿ“ŒTablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • Bibliografía
  • Autores
  • Faycal Farhi

Bibliografía: Faycal Farhi

Nº de publicaciones: 1
Volver a lista completa
Analyzing the students' views, concerns, and perceived ethics about chat GPT usage
Faycal Farhi, Riadh Jeljeli, Ibtehal Aburezeq (2023)
Computers & Education: Artificial Intelligence
Detalles Cerrar โœ•

Tipo: artículo

Metodología: estudio empírico

Temas: inteligencia artificial

Resumen:

Texto completo

Artificial Intelligence has greatly revolutionized education in many aspects. Today, AI-enabled language models, such as ChatGPT, are gaining popularity due to their characteristics and benefits. However, users also consider them a threat to educational integrity and purposes. This research examined ChatGPT usage among students in the United Arab Emirates (UAE), their views, concerns, and perceived ethics. The data was gathered from 388 students from two universities in Al Ain city using Yamane's formula. Findings showed that students consider ChatGPT a revolutionary technology that helps students in many ways. The gathered data showed that the effect of ChatGPT Usage remained significant...

Ver ficha completa

Enviar publicación

Temas

  • enseñanza/aprendizaje de lenguas (937)
  • inteligencia artificial (848)
  • español como lengua extranjera (794)
  • tecnología educativa (685)
  • educación superior (641)
  • gramática (586)
  • factores afectivos (563)
  • vocabulario (540)
  • enseñanza de ELE (535)
  • propuestas didácticas (531)
  • adquisición de segundas lenguas (504)
  • expresión escrita (462)
  • evaluación (440)
  • educación primaria y secundaria (364)
  • formación de profesores (354)
ver todos »

Autores

  • Stephen Krashen (50)
  • Dragan Gaševiฤ‡ (33)
  • Mar Cruz Piñol (16)
  • Mirosล‚aw Pawlak (16)
  • Daniel Cassany (15)
  • José Plácido Ruiz Campillo (15)
  • Reyes Llopis-García (15)
  • María del Carmen Méndez Santos (14)
  • Ernesto Martín Peris (13)
  • Alejandro Castañeda Castro (12)
  • Di Zou (12)
  • Javier Muñoz-Basols (12)
  • Lourdes Díaz (12)
  • Mariusz Kruk (12)
  • Neus Sans (12)
ver todos »

Tipo de publicación

  • actas (45)
  • antología (10)
  • artículo (3, 661)
  • artículo de blog (8)
  • capítulo (57)
  • colección (3)
  • diccionario (5)
  • guía (19)
  • informe (39)
  • libro (374)
  • memoria de investigación (7)
  • monográfico (33)
  • otro (5)
  • podcast (1)
  • presentación (22)
  • tesis doctoral (24)
  • trabajo fin de máster (76)
  • vídeo (18)

Metodología

  • encuesta (531)
  • entrevistas (250)
  • estudio bibliométrico (12)
  • estudio de caso (153)
  • estudio de corpus (194)
  • estudio empírico (2, 069)
  • estudio experimental (421)
  • estudio longitudinal (67)
  • experiencia práctica (199)
  • investigación-acción (29)
  • metaanálisis (47)
  • observación de aula (67)
  • propuesta didáctica (766)
  • revisión bibliográfica (400)
  • trabajo teórico (1, 052)
  • validación de instrumentos (65)

Revistas

  • Language Teaching Research (739)
  • Computers & Education: Artificial Intelligence (570)
  • MarcoELE (496)
  • Foro de profesores de ELE (458)
  • Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (314)
  • Carabela (164)
  • Journal of Spanish Language Teaching (160)
  • Decires (132)
  • Doblele. Revista de lengua y literatura (104)
  • SinoELE (90)
  • E-eleando. ELE en Red (45)
  • ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (24)
  • Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (17)
  • Estudios de Lingüística del Español (ELiEs) (17)
  • Revista Española de Lingüística Aplicada (17)
ver todas »

Idioma

  • alemán (3)
  • español (2, 481)
  • francés (11)
  • gallego (1)
  • inglés (1, 919)
  • italiano (1)
  • portugués (15)
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: todoele@gmail.com
Política de privacidad Créditos