Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • ๐Ÿ“‹ Actividades
    • ๐Ÿ“ Conjugación
    • ๐Ÿ“Š Corpus
    • ๐Ÿ“” Diccionarios
    • โœ… Evaluación
    • โš™๏ธ Gramática
    • ๐Ÿ“— Manuales
    • โœ๏ธ Ortografía
    • ๐Ÿ“… Programación
    • ๐Ÿ—ฃ๏ธ Pronunciación
    • ๐Ÿ“ Recursos
    • ๐Ÿ”ค Vocabulario
    • ๐Ÿ’ป Herramientas digitales
  • Formación
    • ๐Ÿ“š Bibliografía
    • ๐Ÿ‘ฅ Congresos
    • ๐ŸŽ“ Cursos
    • ๐Ÿซ Centros
    • ๐Ÿข Organizaciones
    • ๐Ÿ“ฐ Revistas
    • ๐ŸŒ Atlas de ELE
  • Trabajo
    • ๐Ÿ’ผ Ofertas de trabajo
    • โ„น๏ธ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • ๐ŸŒ Sitios ELE
    • ๐Ÿ“ฐ Agregador
    • ๐Ÿ“ง Formespa
  • IA
    • โœจ Nuevos contenidos
    • ๐Ÿ“š Bibliografía IA
    • ๐Ÿงฐ Herramientas IA
    • ๐Ÿ’ฌ Prompts
    • ๐Ÿงช Experiencias IA
    • ๐ŸŒ Sitios web IA
    • ๐Ÿ“ฐ Actualidad IA
  • Comunidad
    • ๐Ÿ“ฐ Actualidad ELE
    • ๐Ÿ˜Š Anécdotas ELE
    • ๐Ÿ“ Blog
    • ๐Ÿ“ŒTablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • Bibliografía
  • Autores
  • Bayan Alnasyan

Bibliografía: Bayan Alnasyan

Nº de publicaciones: 1
Volver a lista completa
The power of Deep Learning techniques for predicting student performance in Virtual Learning Environments: A systematic literature review
Bayan Alnasyan, Mohammed Basheri, Madini Alassafi (2024)
Computers & Education: Artificial Intelligence
Detalles Cerrar โœ•

Tipo: artículo

Metodología: revisión bibliográfica

Temas: inteligencia artificial

Resumen:

Texto completo

With the advances in Artificial Intelligence (AI) and the increasing volume of online educational data, Deep Learning techniques have played a critical role in predicting student performance. Recent developments have assisted instructors in determining the strengths and weaknesses of student achievement. This understanding will benefit from adopting the necessary interventions to assist students in improving their performance, helping at-risk of failure students, and preventing dropout rates. The review analyzed 46 studies between 2019 and 2023 that apply one or more Deep Learning (DL) techniques, either single or in combination with Machine Learning (ML) or Ensemble Learning techniques....

Ver ficha completa

Enviar publicación

Temas

  • enseñanza/aprendizaje de lenguas (937)
  • inteligencia artificial (848)
  • español como lengua extranjera (794)
  • tecnología educativa (685)
  • educación superior (641)
  • gramática (586)
  • factores afectivos (563)
  • vocabulario (540)
  • enseñanza de ELE (535)
  • propuestas didácticas (531)
  • adquisición de segundas lenguas (504)
  • expresión escrita (462)
  • evaluación (440)
  • educación primaria y secundaria (364)
  • formación de profesores (354)
ver todos »

Autores

  • Stephen Krashen (50)
  • Dragan Gaševiฤ‡ (33)
  • Mar Cruz Piñol (16)
  • Mirosล‚aw Pawlak (16)
  • Daniel Cassany (15)
  • José Plácido Ruiz Campillo (15)
  • Reyes Llopis-García (15)
  • María del Carmen Méndez Santos (14)
  • Ernesto Martín Peris (13)
  • Alejandro Castañeda Castro (12)
  • Di Zou (12)
  • Javier Muñoz-Basols (12)
  • Lourdes Díaz (12)
  • Mariusz Kruk (12)
  • Neus Sans (12)
ver todos »

Tipo de publicación

  • actas (45)
  • antología (10)
  • artículo (3, 661)
  • artículo de blog (8)
  • capítulo (57)
  • colección (3)
  • diccionario (5)
  • guía (19)
  • informe (39)
  • libro (374)
  • memoria de investigación (7)
  • monográfico (33)
  • otro (5)
  • podcast (1)
  • presentación (22)
  • tesis doctoral (24)
  • trabajo fin de máster (76)
  • vídeo (18)

Metodología

  • encuesta (531)
  • entrevistas (250)
  • estudio bibliométrico (12)
  • estudio de caso (153)
  • estudio de corpus (194)
  • estudio empírico (2, 069)
  • estudio experimental (421)
  • estudio longitudinal (67)
  • experiencia práctica (199)
  • investigación-acción (29)
  • metaanálisis (47)
  • observación de aula (67)
  • propuesta didáctica (766)
  • revisión bibliográfica (400)
  • trabajo teórico (1, 052)
  • validación de instrumentos (65)

Revistas

  • Language Teaching Research (739)
  • Computers & Education: Artificial Intelligence (570)
  • MarcoELE (496)
  • Foro de profesores de ELE (458)
  • Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (314)
  • Carabela (164)
  • Journal of Spanish Language Teaching (160)
  • Decires (132)
  • Doblele. Revista de lengua y literatura (104)
  • SinoELE (90)
  • E-eleando. ELE en Red (45)
  • ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (24)
  • Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (17)
  • Estudios de Lingüística del Español (ELiEs) (17)
  • Revista Española de Lingüística Aplicada (17)
ver todas »

Idioma

  • alemán (3)
  • español (2, 481)
  • francés (11)
  • gallego (1)
  • inglés (1, 919)
  • italiano (1)
  • portugués (15)
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: todoele@gmail.com
Política de privacidad Créditos