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Cindia Miranda Rodríguez, Santiago Sevilla Vallejo (2022)
artículo niños
Aprendizaje colaborativo: Orientaciones para la formación docente y el trabajo en el aula
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Aplicación de técnicas de corrección e intervención logopédica para la enseñanza de la articulación del fonema vibrante múltiple /r/ a estudiantes anglófonos de ELE
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Panhispanismos y variedades en la enseñanza del español
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El aprendizaje en una comunidad en internet de profesores de español como segunda lengua. Estudio etnográfico virtual de la comunidad Todoele
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Español de la psicología
Santiago Sevilla Vallejo, M.ª Pilar Valero Fernández (2022)
capítulo español para fines específicos
The multifaceted function of rubrics as formative assessment tools: A classroom-based action research in an L2 writing context
Megan Khairallah, Omar Adra (2022)
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TikTok en la enseñanza de español LE/L2: telecolaboración y competencia digital
Olivia Espejel, Pilar Concheiro, Joan-Tomàs Pujolà (2022)
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Second Language Teaching and Learning through Virtual Exchange
VV. AA., Shannon M. Hilliker (2022)
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El arte de dar clase (según un lingüista)
Daniel Cassany (2021)
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