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📚 Bibliografía

Nº de publicaciones: 572

Teaching World Languages for Specific Purposes

Diana M. Ruggiero (2022)

libro español para fines específicos

Las preposiciones y la metáfora del espacio: aportaciones y potencial de la lingüística cognitiva para su enseñanza

Reyes Llopis-García (2015)

artículo enseñanza de la gramática

Léxico y ELE: enseñanza/aprendizaje con tecnologías

Mar Cruz Piñol (2015)

artículo tecnología

Depth of processing in L2 learning: theory, research, and pedagogy

Ronald P. Leow, Johnathan D. Mercer (2015)

artículo profundidad de procesamiento

Learner corpora as a research tool for the investigation of lexical competence in L2 Spanish

Cristóbal Lozano (2015)

artículo revisión de estudios

The Routledge Handbook of Hispanic Applied Linguistics

VV. AA., Manel Lacorte (2018)

General extender use in spoken Peninsular Spanish: metapragmatic awareness and pedagogical implications

Julieta Fernández (2015)

artículo pragmática

Las construcciones con verbos de apoyo del español en la producción escrita de aprendices francófonos

Marcos García Salido, Paula Lorente, Almudena Basanta (2019)

artículo vocabulario

Core Prosodic Features for the teaching of Spanish prosody to speakers of Swedish

Berit Aronsson (2016)

artículo prosodia

Learning word class in a second language through vocabulary learning activities: definition-choosing, gap-filling, and sentence-writing

Alicia San Mateo Valdehíta, Carmen Chacón-García (2019)

artículo investigación