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📚 Bibliografía

Nº de publicaciones: 572

La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica

Victoria Rodrigo (2019)

libro comprensión lectora

Racializing Latinx bilinguals in K-12 language learning classrooms in the United States

Aris Moreno Clemons, Almeida Jacqueline Toribio (2021)

artículo programas de español

Spanish Heritage Learners' Emerging Literacy: Empirical Research and Classroom Practice

Flavia Belpoliti, Encarna Bermejo (2020)

libro hablantes de herencia

Profesores nativos y no nativos de español: situación y desarrollo de la colaboración docente en las universidades chinas

Isabel de la Fuente Cobas, Nisi Wei (2020)

artículo enseñanza de ELE en China

Using Film and Media in the Language Classroom: Reflections on Research-led Teaching

VV. AA., Carmen Herrero, Isabelle Vandershelden (2019)

libro uso de películas

e-Research y español LE/L2. Investigar en la era digital

VV. AA., Mar Cruz Piñol (2021)

libro español como lengua extranjera

Improving Spanish classroom assessment via logistic regression: lessons from the Rasch model

Glen H. Wallace (2020)

artículo evaluación

Mediación y competencia comunicativa intercultural en la enseñanza del español LE/L2

Isabel Iglesias Casal, Carmen Ramos Méndez (2021)

artículo mediación lingüística

El mundo según los libros de texto: Análisis Crítico del Discurso aplicado a materiales de español LE/L2

Elena Morales-Vidal, Daniel Cassany (2020)

artículo análisis de manuales

Los tiempos verbales del español. Descripción del sistema y su adquisición en segundas lenguas

Llorenç Comajoan-Colomé, Manuel Pérez Saldanya (2018)

libro gramática