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Implementation of an integrated intercultural literary pedagogy intervention in Spanish-as-a-foreign-language classrooms in the Netherlands: An effect study at the secondary level
Esther Schat, Ewout van der Knaap, Rick de Graaff (2023)
artículo investigación
Translation in Spanish language teaching: the fifth skill/La traducción en la enseñanza del español: la quinta destreza
Ángeles Carreres, Micaela Muñoz-Calvo, María Noriega-Sánchez (2018)
artículo traducción
Hacia un modelo de diccionario en línea para aprendices de español como LE/L2
Antoni Nomdedeu-Rull, Sven Tarp (2018)
artículo diccionarios
La precisión gramatical en un corpus de escritura académica de aprendientes africanos de ELE
Anita Ferreira Cabrera (2022)
artículo corpus
Speaking is doing and doing is learning: vocabulary learning in service-learning
C. Cecilia Tocaimaza-Hatch (2018)
artículo aprendizaje de vocabulario
Academic peer tutors and academic biliteracy development in students of Spanish as a heritage language
Lina M. Reznicek-Parrado, Melissa Patiño-Vega, M. Cecilia Colombi (2018)
artículo español académico
El discurso académico en español como LE/L2: nuevos contextos, nuevas metodologías
Susana Pastor Cesteros, Anita Ferreira Cabrera (2018)
artículo escritura académica
Tecnología para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras: revisión de la literatura
Fernando Trujillo Sáez, Carlos Salvadores Merino, Ángel Gabarrón Pérez (2019)
artículo aprendizaje de lenguas
La confiabilidad de los evaluadores de la prueba escrita de un examen de certificación de español con fines académicos
Arturo Mendoza Ramos (2018)
artículo evaluación
Cultural and pragmatic aspects of L2 Spanish for academic purposes: new data on the current state of the question
Lourdes Sánchez-López (2018)
artículo español académico
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