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Fonética para profesores de español: de la teoría a la práctica
Juana Gil Fernández (2017)
libro fonética
Ask the Cognitive Scientist: The Privileged Status of Story
Daniel T. Willingham (2004)
artículo ciencia cognitiva
Pensamiento, cultura y lenguaje en la enseñanza-aprendizaje de ELE en el caso de los sinohablantes
Xinyi Han (2023)
monográfico enseñanza a sinohablantes
Training teachers to use corpus tools in the Spanish language classroom
Yuly Asención-Delaney, Joseph G. Collentine, Jersus J. Colmenares (2022)
artículo corpus
La comunicación no verbal en la enseñanza integral del Español como Lengua Extranjera
Fernando Poyatos (2017)
monográfico comunicación no verbal
«Haz realidad tus sueños»: las nuevas ideologías de género en los manuales de ELE
Ana Kuzmanovic Jovanovic (2022)
artículo análisis de manuales
Las inteligencias personales en la enseñanza-aprendizaje de Español como Lengua Extranjera
Carlos Jiménez Climent (2017)
monográfico inteligencias personales
Una aproximación al perfil del profesorado de español como lengua extranjera en línea
María del Carmen Méndez Santos, Ana Pano Alamán (2019)
artículo docentes de ELE
3K-LEx. Desarrollo y validación de una prueba de amplitud léxica en español
Pablo Robles García (2020)
artículo vocabulario
Uso de la gamificación en la enseñanza de ELE
Anna Dalmases Muntané (2017)
monográfico gamificación
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