Actividades
Nº de actividades: 1863Objetivos: Descubrir cómo se pueden crear palabras «posibles» en español a partir de otras ya conocidas y deducir su significado por el sonido y por el contexto.Interpretar el capítulo 68 de Rayuela, de Julio... Leer más
Objetivos: Contar pequeños accidentes con el léxico específico de golpes, heridas y atención médica (me tropecé, me corté, me hice un cardenal, me pusieron una venda) y encadenar un relato coherente con la... Leer más
Objetivos: Practicar de forma intuitiva y repetida la reduplicación del objeto directo e indirecto (La ensalada la aliño con vinagre), partiendo de frases de un anuncio publicitario de teléfonos móviles.Hablar... Leer más
Objetivos: Practicar el vocabulario del carácter (tacaño / generoso, paciente / impaciente, tímido / abierto…) preparando preguntas para averiguar cómo es un compañero y exponiendo conclusiones.Describir... Leer más
Objetivos: Asociar adjetivos con las comparaciones fijas con que suelen combinarse en español (fuerte como un roble, astuto como un zorro, bueno como el pan) y practicar la estructura comparativa de igualdad.... Leer más
Objetivos: Leer el inicio de La Regenta de Clarín, observar cómo describe la ciudad de Vetusta como un gran ser vivo (personificación) y comprender mejor el Realismo y el estilo del autor.Escribir en grupo la... Leer más
Objetivos: Acercarse al contexto cultural de las fiestas del mundo hispano (Navidad, Semana Santa, Carnaval, San Fermín, Fallas…) y aprender su vocabulario específico (turrón, villancico, zambomba, capirote,... Leer más
Objetivos: Acercarse a un texto literario de Cristina Peri Rossi a través de una historia oral con un objeto, de modo que los alumnos descubran por sí mismos la metáfora de la felicidad como un regalo.Practicar... Leer más
Objetivos: Aprender expresiones de origen taurino de uso actual (entrar al trapo, ponerse el mundo por montera, salir por la puerta grande…), con su significado figurado y su explicación original en las... Leer más
Objetivos: Desarrollar la competencia estratégica ante un texto que parece difícil: entender las ideas generales de Instrucciones para subir una escalera, de Cortázar, infiriendo y deduciendo significados por... Leer más
Objetivos: Familiarizarse con la transitividad verbal (verbo + complemento directo) escribiendo, de forma creativa y lúdica, un poema encadenado a partir de un modelo de Altazor de Vicente Huidobro.
Objetivos: Observar y analizar diferencias entre el registro informal oral y el formal escrito, en concreto cómo se coloca en primer lugar el complemento directo en cada uno: Las elecciones las ha retrasado el... Leer más
Autores
- Jesús Palomares Oliver (100)
- Agapito Floriano Lacalle (42)
- Agustín Yagüe Barredo (40)
- Sara Díaz González (37)
- Federico Escudero Álvarez (36)
- Fabián Ortega Pascual (34)
- Nuria Vaquero Ibarra (26)
- Milena Ivanova Koleva (19)
- Juan Manuel Real Espinosa (18)
- Violeta de la Jara Berenjeno (16)
- Albena Serra (15)
- Gema López Estévez (15)
- José Plácido Ruiz Campillo (15)
- Salomé Monasterio Morales (15)
- Ernesto Romero Tenorio (14)
Contenidos gramaticales
- adjetivos (182)
- adverbios (49)
- comparativos (52)
- condicional (91)
- conectores (114)
- futuro (82)
- gustar y verbos similares (131)
- imperativo (116)
- indicativo vs. subjuntivo (88)
- oraciones condicionales (77)
- perífrasis verbales (59)
- preposiciones (53)
- presente de indicativo (300)
- presente de subjuntivo (87)
- pretérito imperfecto de indicativo (222)
Contenidos culturales
- España (198)
- gastronomía (75)
- historia (75)
- cine español (71)
- literatura española (58)
- relaciones personales (56)
- música española (49)
- diversidad cultural (44)
- fiestas (44)
- tradiciones (44)
- costumbres (43)
- literatura hispanoamericana (43)
- arte (42)
- humor (42)
- Argentina (38)
Tipo de material
Artes visuales
- Artes visuales
- fotografía (10)
- pintura (28)
Canciones
- Canciones (272)
Cine
- Cine
- cortometraje (92)
- documental (7)
- largometraje (120)
- serie (7)
Cómic
- Cómic (33)
Medios
- Medios (2)
- anuncio publicitario (40)
- programa de televisión (25)
- radio y pódcast (8)
- redes sociales (4)
- texto periodístico (60)
Contenidos funcionales
- dar/pedir información (587)
- expresar opinión (378)
- describir (319)
- narrar y relatar (273)
- argumentar y debatir (182)
- expresar hipótesis (174)
- expresar actitudes (162)
- expresar sentimientos y emociones (110)
- expresar gustos (108)
- valorar y juzgar (94)
- expresar acuerdo y desacuerdo (89)
- comparar y diferenciar (86)
- escribir y redactar textos (77)
- aconsejar y recomendar (75)
- identificar y describir personas (74)
Contenidos léxicos
- descripción del carácter (101)
- comida (100)
- sentimientos (96)
- expresiones idiomáticas (70)
- expresiones coloquiales (60)
- ocio (54)
- relaciones personales (54)
- viajes (54)
- rutinas (52)
- descripción física (51)
- partes del cuerpo (51)
- trabajo (49)
- profesiones (48)
- animales (46)
- ropa (41)
Etiquetas
- juegos (141)
- escritura creativa (94)
- vacío de información (62)
- juegos de rol (58)
- debate (56)
- conciencia intercultural (54)
- juego (53)
- estrategias de aprendizaje (52)
- creatividad (51)
- competición (46)
- clase de conversación (44)
- reflexión de aprendizaje (39)
- juego de léxico (33)
- actividad de repaso (31)
- interacción (31)
Destrezas
- comprensión lectora (1, 236)
- comprensión oral (904)
- expresión escrita (1, 200)
- expresión oral (1, 349)
Destinatarios
- adolescentes (1272)
- adultos (1645)
- niños (99)
Fuentes
- marcoELE (274)
- Centro Virtual Cervantes - DidactiRed (250)
- AIL Español (119)
- Auxilio para auxiliares (76)
- Formespa (67)
- Materiales. Revista para la enseñanza multicultural (43)
- Materiales (34)
- Premios Internacionales redELE (30)
- Revista redELE (21)
- redELE (18)
- Ritmos Ñ (14)
- Actividades ELE (12)
- Jramonele.com (5)
- Biblioteca Virtual redELE (4)
- Tercera Gramática (4)