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Actividades: música española

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Me dijo que… El teléfono escacharrado musical
Objetivos: El objetivo principal es trabajar el estilo indirecto de forma contextualizada y comunicativa, a través de la comprensión y transmisión de información procedente de canciones. Los estudiantes... Leer más
B2 C1
Censura y música durante el franquismo y en la democracia: una propuesta didáctica
Objetivos: El objetivo es enseñar al estudiante de ELE (B2-C1) el significado de censura y cómo se ha aplicado en cinco canciones elegidas, tanto de la época franquista como la de la democracia, mediante... Leer más
B2 C1
«Naturaleza muerta», de Mecano
Objetivos: Integrar destrezas con la canción de Mecano: adquirir vocabulario, crear textos de escritura creativa y ampliar los conocimientos socioculturales.
A2 B1
Biografía musical: Duncan Dhu
Objetivos: Procesar información biográfica de forma oral y escrita y escuchar una canción.
B1
«Días de verano», de Amaral
Objetivos: Presentar diferentes formas de hacer familias de palabras para ampliar el vocabulario y practicar los usos del verbo quedar(se).
B1
«Háblale de mí», de Camela
Objetivos: Afianzar el uso del estilo indirecto con una canción de Camela.
B1 B2
«Un beso y una flor», de Nino Bravo
Objetivos: Práctica lúdica de la morfología del futuro simple y familiarización con el léxico metafórico.
B1
«Vive a tu manera», de Los Chunguitos
Objetivos: Practicar la morfología del imperativo de forma lúdica y reflexionar sobre las variedades de la lengua.
B1
¿Quiénes somos? ¿De dónde venimos? ¿Adónde vamos?, de Siniestro Total
Objetivos: Introducción al uso de los verbos de movimiento ir y venir y ampliación de léxico a partir de la canción de Siniestro Total.
A2
Era una chica…: «Assumpta», de Siniestro Total
Objetivos: Practicar la morfología del pretérito imperfecto de indicativo y reflexionar sobre la combinación de pasados en un mismo texto.
A2

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