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¿Qué compramos para la fiesta?
Objetivos: Hablar de comida y bebida, de gustos y de hábitos alimentarios. Preguntar y decir precios y manejar un presupuesto sencillo. Expresar preferencias y necesidades, y mostrar acuerdo o desacuerdo, para... Leer más
A1
Prueba de expresión e interacción escritas del examen DELE A2: tareas 1 y 2
Objetivos: Familiarizarse con la prueba de expresión e interacción escritas del examen DELE A2.
A2
El número secreto
Objetivos: Practicar y consolidar el uso de las estructuras condicionales si + imperfecto de subjuntivo + condicional y si + pluscuamperfecto de subjuntivo + condicional compuesto para formular hipótesis, hacer... Leer más
B1 B2 C1 C2
Lectura adaptada B2: Olvidado rey Gudú, de Ana María Matute
Objetivos: Leer y comprender una versión adaptada de un fragmento de Olvidado rey Gudú (1996), la novela fantástica de Ana María Matute —la llegada de la princesa Tontina a la corte de la reina Ardid—, y... Leer más
B2
Cortometrajes en el aula de ELE: explotación didáctica de «Lo siento, te quiero»
Objetivos: Reforzar la comprensión audiovisual y las competencias lingüística y sociocultural a partir del cortometraje «Lo siento, te quiero» (Leticia Dolera, 2009), con especial atención a la interacción oral... Leer más
B1 B2
Flan de chocolate, de Pilar Dughi: lectura adaptada para B2
Objetivos: Leer y comprender una versión adaptada de Flan de chocolate (1998), cuento de la escritora peruana Pilar Dughi sobre un hombre mayor al que no le gusta recibir a su familia los domingos, y trabajar... Leer más
B2
Buena gente
Objetivos: La canción y sus actividades se crearon para trabajar en un nivel B1, en concreto cuando se estudia el imperativo, tanto afirmativo como negativo. La canción es original y el vídeo está subtitulado.... Leer más
A2 B1
Hazlo / No lo hagas
Objetivos: Practicar la formación y el uso del imperativo afirmativo y negativo. Utilizar correctamente los pronombres de objeto con el imperativo. Dar consejos, instrucciones y recomendaciones en diferentes... Leer más
A2 B1
El Camino de Santiago. Ser, estar y las preposiciones en, a, por y para
Objetivos: Desarrollar la comprensión auditiva, la comprensión lectora y la expresión escrita. Practicar las nociones de identificación, definición, características y estados, localización, movimiento, causa y... Leer más
A1 A2
«Casa tomada», de Julio Cortázar
Objetivos: Repasar el vocabulario de la casa y de las actividades cotidianas y de ocio, presentar a Julio Cortázar y escribir un cuento a partir de su relato.
B1 B2

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