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Bibliografía: memoria

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Ask the Cognitive Scientist: Students Remember...What They Think About
Daniel T. Willingham (2003)
American Educator
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Tipo: artículo

Temas: artículo ciencia cognitiva

Resumen:

Texto en inglés
Texto en español

Cognitive science is an interdisciplinary field of researchers from psychology, neuroscience, linguistics, philosophy, computer science, and anthropology who seek to understand the mind. In this regular American Educator column, we consider findings from this field that are strong and clear enough to merit classroom application.

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The teacher presents a strong, coherent lesson in which a set of significant facts is clearly connected to a reasonable conclusion. But, at...

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How to Remember Anything Forever-ish
Nicky Case (2018)
Detalles Cerrar βœ•

Tipo: artículo

Temas: artículo aprendizaje

Resumen:

Presentación interactiva sobre la repetición espaciada como método para memorizar. Se muestra su funcionamiento de una manera muy clara.

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