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Rojo, amarillo y... ¡por fin, verde!
Objetivos: Material de reflexión para el alumno: identificar lo que le cuesta, poco o mucho, al aprender español, compartirlo con los compañeros y buscar entre todos estrategias para resolver las dificultades a... Leer más
B1
Corazón tan blanco
Objetivos: Repasar y evaluar el uso de los tiempos pasados del indicativo ordenando las acciones narradas en el arranque de la novela Corazón tan blanco, de Javier Marías.Descubrir cómo el imperfecto, el... Leer más
B1 B2
SOS, mi banco de ayuda
Objetivos: Material de reflexión para el alumno: pensar en las técnicas y estrategias que puede usar para aprender una lengua, cómo y cuándo aplicarlas, y recogerlas por escrito en un fichero de consulta de la... Leer más
B1
¡Mira tu correo!
Objetivos: Trabajar estrategias de lectura y de escritura aplicadas al correo electrónico: anticipar el contenido de un mensaje a partir del «asunto» y completarlo.Hablar de los hábitos y problemas del uso del... Leer más
B1
Jeroglífico de pasados
Objetivos: Practicar el uso de los distintos tiempos del pasado para contar una historia, descifrando y redactando una carta escrita con pictogramas.
B1 B2
Levantaos
Objetivos: Practicar el imperativo (segunda persona del plural) para dar instrucciones de movimientos del cuerpo.Repasar el léxico de las partes del cuerpo y de acciones corporales.
A2 B1
Más que una despedida
Objetivos: Reflexionar sobre los usos sociales de la lengua, en concreto sobre cómo se despiden los españoles de una reunión social, y compararlos con los de las culturas de los alumnos.
B1 B2
Dame una (errores fosilizados)
Objetivos: Técnica para el profesor: crear una actitud más positiva y lúdica ante los errores fosilizados de un alumno, que son difíciles de superar, y hacer que toda la clase colabore en corregirlos.
A1 A2 B1 B2 C1 C2
Decisiones
Objetivos: Practicar la negociación y la toma de decisiones en grupo, justificando cada opción, a partir de un itinerario de problemas laborales.Usar vocabulario del mundo del trabajo y los negocios.
B1
Al mercado (en Hispanoamérica)
Objetivos: Descubrir que muchas frutas y verduras tienen nombres distintos en Hispanoamérica y en España, y relacionar ambas denominaciones con ayuda del diccionario.Practicar el léxico de los alimentos y la... Leer más
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